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    2023-2024学年山东省菏泽市初中语文七年级下册期末自测题.docx

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    2023-2024学年山东省菏泽市初中语文七年级下册期末自测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语在加点字注音无误的一项是(       )A诘问(jí )     粗拙(zhu )       取缔( dì )       絮说(xù )B伛偻(y )     滞笨(zhì )        胯骨(kuà )       晌午(xing)C门槛(kn)     尴尬(gn)          攥着(zuàn )     自矜(jn)D烦躁(zào)     震悚(sng )       针灸(zhì)        憎恶(zng)2、下列词语书写完全正确的一项是(            )A宛转   肃静   祈祷B暄闹     钥匙     浊流C戒尺   摩损   胳膊D督学     懊悔     蹈冰3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(   )A正是孙杨的刻苦训练,才使得孙杨世锦赛男子400米自由泳三连冠看似不期而至地到来,却又水到渠成。B习近平主席强调,一定要抓好基层党建,在农村坚持党的领导,走遍基层才能和广大人民群众心有灵犀。C为了找到建造射电望远镜的最佳地点,南仁东带领其团队几乎走遍了祖国的天涯海角。D罗斯在NBA季前赛的表现,让在场边观赛的詹姆斯激动不已。4、下列句子中没有语病的一项是(       )A因具备高强度、高柔性、高透光性、高导电导热性等特性,石墨烯一经发现,便高度受到行业内外的关注。B2019北京世园会是继2008北京奥运会和2010上海世博会之后,我国举办的级别最高、规模最大的国际会展活动。C通过开展安全生产大检查、隐患排查专项整治、安全生产月等一系列行动,有效预防了安全事故的发生。D全国安全生产局面虽然总体稳定向好,而且形势依然严峻,特别是重特大安全事故频发势头尚未得到有效遏制。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空。(1)孙权建议吕蒙采用的学习方法是:_,_。(2)孙权劝学中描写孙权劝学成果的句子是:_,_!(3)孙权劝学选自_,_是_(朝代)_主持编纂的一部_通史,记载了从_到五代1362年间史事。(4)文中“治经”中的“经”指_诗_春秋等书。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读木兰诗选段,完成下面小题。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。1解释下列各句中加点的词。(1)关山度若飞(     )        (2)朔气传金柝(     )(3)万里赴戎机(     )        (4)策勋十二转(     )2用现代汉语翻译下列句子。(1)策勋十二转,赏赐百千强。(2)愿驰千里足,送儿还故乡。3选文画线部分简略地描写了战争的过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争。4“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?四、现代文阅读(共10分)谁是最可爱的人(节选)魏巍谁都知道,朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样想的呢?有一次,我见到一个战士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪。我问他:“你不觉得苦吗?”他把正送往嘴里的一勺雪收回来,笑了笑,说:“怎么能不觉得?我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下,兴奋地说,“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点儿什么就做点儿什么。”他又指了指狭小潮湿的防空洞说:“再比如蹲防空洞吧,多憋得慌哩,眼看着外面好好的太阳不能晒,光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞啊,他们就可以在马路上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行,想走路也行,边溜达边说话也行。只要能使人民得到幸福,就是我们最大的幸福。所以”他又把雪放到嘴里,像总结似的说:“我在这里流点儿血不算什么,吃这点儿苦又算什么哩!”我又问:“你想不想祖国啊?”他笑起来:“谁不想哩,说不想,那是假话,可是我不愿意回去。如果回去,祖国的老百姓问:我们托付给你们的任务完成得怎么样啦?我怎么答对呢?我说朝鲜半边红,半边黑,这算什么话呢?”我接着问:“你们经历了这么多危险,吃了这么多苦,你们对祖国对朝鲜有什么要求吗?”他想了一下,才回答我:“我们什么也不要。可是说心里话我这话可不一定恰当啊,我们是想要这么大的一个东西”他笑着,用手指比个铜子儿大小,怕我不明白:“一块朝鲜解放纪念章,我们愿意戴在胸脯上,回到咱们的祖国去。”朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士他们确实是我们最可爱的人!1选文第段连续写了一位战士的三次“笑”,试对每次笑的内涵加以分析。2对选文的分析理解不正确的一项是(     )A作者运用第一人称,以朋友的身份与读者交流思想,使人感到亲切自然。B选文第段是作者与一位战士的三问三答,意蕴和感情逐步推进。C选文字里行间流露出对志愿军战士的景仰和热爱之情。D选文第段以记叙为主,鲜明地呈现文章的中心,使文章具有震撼人心的力量。3说说结尾的抒情和议论有什么作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下列小题。贾   生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。1诗人对贾生(贾谊)的评价是什么?体现了诗人什么感情?2这首诗运用了先扬后抑的写作手法,试作分析。六、语言表达(共10分)修改下列病句。(1)语文课上,我们讨论并阅读了紫藤萝瀑布,感慨颇多。修改意见:_(2)通过阅读紫藤萝瀑布这篇文章,使我认识到生命的长河虽有曲折,但同时是无止境的。修改意见:_七、作文(共40分)本文作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲,使人物形象呼之欲出,给读者留下深刻的印象。请你运用细节描写刻画一个人物形象。【课文片段在线】许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。

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