2023-2024学年山东省胶州市初中语文八年级下册期末高分通关模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是()A卑劣(bi)          诬蔑(miè)        蛮横(hèng)        挑拨离间(jiàn)B彷徨(páng)        探察(chá)        枯燥(zào)          卑鄙无耻(b)C堕落(zhuì)        剥削(xio)       挚爱(zhì)          舐犊情深(shì)D萦绕(yíng)        枷锁(ji)        拙劣(zhu)        出类拔萃(cuì)2、下列词语书写全都正确的一项是（   ）A裸露   菁纶   雕塑   气喘吁吁B恭顺   懈怠   衰竭   穿流不息C磅礴   黧黑   蜷卧   大煞风景D孺动   诅咒   虔诚   漫不经心3、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()A培训以后，他思路开阔，大不同于以往，真当另眼相看。B美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C目前，我们有很多问题亟待解决，首当其冲要解决产品质量问题。D为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。4、选出下列各句中没有语病的一项（          ）A6月10是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。B通过“车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。C学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。D辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗人以抒情的笔调,描绘了革命延安圣地的地方色彩。请按下面的提示写出有关诗句。(1)延安人特殊的居住条件_(2)延安人喜爱的衣着_(3)延安人居室的装饰_(4)延安人待客的食物_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙两文，回答小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（节选自魏学洢核舟记）【乙】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千狗吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（节选自林嗣环口技）【注】力拉：拟声词。曳屋许许（h h）声：（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声。许许：拟声词。1解释下列句中加点词（1）尝贻余核舟一   贻：（2）舟首尾长约八分有奇   奇：（3）会宾客大宴 会：（4）不能名其一处也   名：2将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）罔不因势象形，各具情态。（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。3下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（     ）A启窗而观                            俄而百千人大呼B潭中鱼可百许头                  高可二黍许C为宫室、器皿、人物            中轩敞者为舱D佛印绝类弥勒                      群响毕绝4请用自己的话说说，【乙】文中口技表演者技艺的高超具体表现在哪两个方面？四、现代文阅读（共10分）阅读文章选段，回答问题。我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传报道：“在王选领导下”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，（笑声）见报以后也不以为意，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，鉴定会的时候挂一个院士，其实院士并不了解那个具体领域，我们打破这种风气是需要努力的。名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了：名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。（笑声、掌声不断）这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上。(1)为什么要大力扶持年轻人？应该如何扶持年轻人？(2)文中划线句子语言幽默，很好阐述了名人和凡人的区别，请简要分析这样写的表达效果？(3)王选说“忽然名气大了，也要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”，很多人都取得点成就就忘乎所以，你怎么看待王选提出的名利观？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首古诗，回答问题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。(1)下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（     ）A全诗用“窈窕淑女，君子好逑”一句统领，表现了男子对所钟爱的女子的爱慕和追求。B“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”三句，既塑造了女子勤劳能干的形象，也通过这种反复咏叹的方式增强了诗歌的韵律感和节奏感。C“悠哉悠哉，辗转反侧”中“悠哉”的意思是悠然自得，表现了男子在追求女子的过程中快乐自在的精神状态。D本诗写男子对女子的思念和追求，这个过程美好而不低俗，有苦恼而不悲戚，正符合孔子对诗经“乐而不淫，哀而不伤”的评价。(2)分析“关关雎鸠，在河之洲”两句在诗歌中的作用。六、语言表达（共10分）班级拟开展“读名著，学精神”主题演讲活动，请结合钢铁是怎样炼成的中保尔的人生经历，围绕活动主题写一篇发言稿。100字左右。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。明月清风，荒滩戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予我们在获得中、给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？请以“给予”为题，写一篇作文。要求：立意自定；文体不限，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。