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    2023-2024学年山东省平度市初中语文七年级上册期末模考提分题.docx

    • 资源ID:77080469       资源大小:27.18KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年山东省平度市初中语文七年级上册期末模考提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是(       )A撒(s)盐空中差可拟(n)B谢太傅(fù)寒雪日内集     俄(é)而雪骤(zhòu)C柳絮(xù)          无奕(yì)女     太丘舍(sh)去D尊君在不(bù)     友人惭(cán)2、下列词语书写全部正确的一项是(       )A造访   响清   静默   抖擞精神B捷毛   幽谷   昏鸦   幸甚至哉C淅沥   宽敞   喉咙   花枝招展D萧瑟   端庄   郎润   不知不觉3、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(       )一次,富兰克林买到一本旁观者的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。ABCD4、下列各句中没有语病的一项是(   )A第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。B为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。C眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎然。D在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写诗句。(1)学而不思则罔,_。(2,匹夫不可夺志也_。(3)正是江南好风景,_。(4)李益夜上受降城闻笛中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是:_,_。(5)岑参行军九日思长安故园中,借菊寄托对饱经战争忧惠的人民的同情和对和平的渴望的诗句是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。1下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(     )A若屈伸呼吸       若:如果B因往晓之          晓:开导,告知C奈何忧其坏       奈何:为何D舍然大喜          舍:同“释”,解除,消除2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )A日月星宿亦积/气中之有光耀者/只使坠亦不能/有所中伤B日月星宿亦积/气中之有光/耀者只使坠/亦不能有所中伤C日月星宿/亦积气中之有光/耀者只使坠亦不能/有所中伤D日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤3下列对文本内容的理解,不正确的一项是(     )A文中的杞人因担忧天塌地陷以致于茶饭不思,寝食难安。B面对晓之者的解说,杞人担心日月星辰会掉下来,这说明他还是有思考能力的。C晓之者认为,人成天在天地间生活行动,所以天不会塌。这种认识,在今天看来是不科学的。D本文嘲笑了那些怀着不必要的担忧、徒然自扰的庸人,但同时也说明了畏惧常源于对事物认识不足。四、现代文阅读(共10分)阅读从百草园到三味书屋节选文段,完成下面小题。我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时确是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢? 后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。1文段中写了泥墙根儿的四件趣事,请概括这些事件。找蜈蚣    _   拔何首乌   _2对于本语段,说法有误的一项是(     )A段中,作者回忆童年生活,印象有些模糊,所以用“似乎”表示推测时间;虽相距久远,但记忆深处给自己带来欢乐的情景扎根脑海,因而用“确凿”来加以肯定。作者在一句话中用了两个看似矛盾的词表达了自己对百草园无限留恋的感情。B段中画线句子中,“泥墙根一带”是强调的重点,前两个“不必说”不仅突出了“单是”后面的内容,还表现了鲁迅历数儿时趣味时的欣喜,表现出儿童特有的情趣。C第段的写景非常精彩,不但形、声、色、味俱全,而且春、夏、秋、冬景皆备。D第段是过渡段,承接上文百草园的自然景色,引出下文插叙长妈妈的故事。3下面句子中加点的字能否改为括号内的字?为什么?轻捷的叫天子忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。4文段中的“我”是一个什么样的形象?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是(     )A首联开篇点题。首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。B颔联写所见景色,令人心情昂扬。C颈联中“生”和“入”二字化静为动,写出了红日西沉,春色渐浓的江南美景。D尾联紧承上联,遥应首联故乡遥遥,书信难达,借鸿雁传书寄托思乡之愁。2请你展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。六、语言表达(共10分)王少平准备12月31日在家里为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天晚上6点来一起吃饭。请以王少平的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求语言得体,表述简明,措辞文雅。(只写正文,不超过40个字)七、作文(共40分)就生活中自己所熟悉的小动物,抓住其特点,写一篇不少于300字的短文。

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