2023-2024学年山西省太原市初中语文七年级上册期末模考模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是(     )A铺开(p)       分歧(zh)     流淌     两全其美B桑树(sn)   散步(sàn)     取诀     各得其所C温馨(xn)     霎时(chà)     领袖     委曲求全D煎熬(áo)       蹲下(dn)     滋润     水波粼粼2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（   ）A我的回答已经让她喜出望外了。B她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。C看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。D她也笑了，坐在我身边，絮絮叼叼地说着3、下列句子加点的成语运用有误的一项是（        ）A这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。B他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。C王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。D云南地震突如其来，给当地的人民带来巨大灾难。4、下列各句中没有语病的一项是（   ）A第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。B为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。D在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填补古诗文名句。（1）僵卧孤村不自哀，_。（2）_，随君直到夜郎西。（3）何当共剪西窗烛，_。（4）夜发清溪向三峡，_。（5）夫君子之行，_，_。（6）为人谋而不忠乎？_？_？二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读狼，完成下面小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1同学们设计了“去”字的文言词义积累卡。请你帮助推测词义，补全积累卡。下列选项中全部正确的一项是(     )【甲】前往   说不过去【乙】失去   大江东去【丙】离开   相去无几2叹词是用来表达强烈感情或表示呼唤应答的词，如哼、啊、哈哈、哎哟等，用以表达愤怒、高兴、痛苦、恐惧等感情。在朗读表演时，为适应传情达意的需要，我们可以在课文中加入恰当的叹词。请加入朗读小组，完成小题。下面两位同学朗读的处理方式和理由，最合理的一项是（     ）【甲】朗读：啊？骨已尽矣，而两狼之并驱如故。理由：屠户此刻已将骨头扔尽，而两狼仍紧追不舍，不由心生疑惑。【乙】朗读：哼！狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？理由：两狼如此狡猾，却还是败在了屠户的手里，真是好笑！请你从文中另选一处加上一个叹词，并结合文意说明理由。3下文中的“狸”和课文中的“狼”在性格上有什么共同点？结合两文内容，简要说明其具体表现。郁离子居山，夜有狸取其鸡，追之，弗及。明日，从者擭其入之所以鸡，狸来而絷焉。身缧而口足犹在鸡，且掠且夺之，至死弗肯舍也。注：狸狸猫。弗不。从者擭（huò）其入之所以鸡随从用鸡作诱饵，在狸猫进入的地方放置了捕兽木笼。絷（zhí）拘禁。这里指被关进木笼。缧（léi）捆绑，拘禁。四、现代文阅读（共10分）阅读课文选段，回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。1选段描写的主要内容是_；在全文中的作用是_。2按要求赏析下面的语句。（1）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。（加点的词语有何表达效果？）（2）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（本句运用了什么修辞？有何作用？）3“我”在泥墙根一带动手做了哪四件趣事？4下面对本段的分析，有误的一项是（       ）A作者写景调动了视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉器官，如“光滑”就是从触觉角度来写的。B作者写景注重详略，略写了整个百草园之景，详写了泥墙根一带。C作者写景注重顺序，前一个“不必说”写静物由高到低，后一个“也不必说”写动物由低到高。D作者在景物描写中融入了童心童趣：拔何首乌一事体现了儿童天真的好奇心，“又酸又甜”则表明作者亲自品尝过覆盆子。5请仿照本段的写法，用“不必说也不必说单是”写一段话。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读谭嗣同的潼关，完成后面问题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。诗歌描绘了北方怎样的景象？表现了作者怎样的情感？六、语言表达（共10分）解释下列加点词的古今义。（1）吾日三省吾身古义：_；今义：_（2）温故而知新古义：_；今义：_（3）可以为师矣古义：_；今义：_（4）思而不学则殆古义：_；今义：_七、作文（共40分）课文借助一种具体的形象抒发了对母亲的爱，即借物抒情。请你借鉴这种手法写一段话或一首小诗，100字左右，表达对母亲的爱。