2023-2024学年内蒙古自治区赤峰市初中语文八年级上册期末深度自测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（       ）A匀称（chèng）   暴晒   重峦叠嶂（luán）     卢沟小月B翰林（hàn）       车澈   惟妙惟肖（xio）     自出心裁C斟酌（kn）       河堤   摩肩接踵（zhòng）   因地制宜D推崇（chóng）   跳蚤   别具匠心（jiàng）   长途跋涉2、下列各组词语书写无误的一项是（     ）A集会       杀戮       纪念       建议     苍海桑田B扭曲       书籍       大肆       抢劫     丑态百出C摧残       饱受       典形       悠久     振聋发聩D恐怖       彰显       磅礴       誓言     无处盾形3、下列句中加横线的成语运用不正确的一项是()A父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。B他真是祸不单行，在短时间内失去了双亲。C终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡毛蒜皮的。”D2015年央视春晚节目种类繁多，歌舞、小品、相声、魔术可谓异彩纷呈。4、下列句子中，没有语病的一项是(     )A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C读者深受喜爱的鲁迅先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）山气日夕佳，_。（2）黑云压城城欲摧，_。（3）赤壁中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：_，_。（4）春望中的“_，_”写出了“望”中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。（5）李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_，_。（6）李清照的渔家傲中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两段文字，完成下面小题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【乙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼必有下人之色将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为已者不如己之自为也。（节选自韩非于·外储说右下）【注】公仪子：即公孙仪。夫子：对男子的尊称。下人之色：迁就他人。即：假如。1选出下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一项（     ）A是焉得为大丈夫乎？             明于人之为己者不如己之自为也B妾妇之道也                           往之女家，必敬必戒，无违夫子！C此明夫恃人不如自恃也          积善成德，而神明自得，圣心备焉。D一怒而诸侯惧                       敏而好学，不耻下问2给下面句子划分朗读节奏（划两处）夫 即 受 鱼 必 有 下 人 之 色 将 枉 于 法3用现代汉语翻译下面句子。（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2）夫子嗜鱼而不受者，何也？4公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起，这表现了他什么样的思想性格？5读了乙文，请你从做人的角度谈谈你受到什么启发？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”1概括本文段的主要内容。2用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。3在我与藤野先生交往中，他表现出了哪些优秀品质。4藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的，而且极为认真负责的，这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是_；最能体现“全面”的词语是_；最能体现“细致”的词语是_；最能体现“始终如一”的词语是_。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳数，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。1“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？2李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。3诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。六、语言表达（共10分）请为下面这则新闻拟一个标题。（20字左右）“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸边是呀嘛是家乡啊”5月18日晚，伴随着悠扬而熟悉的旋律，省委党校党史学习教育特色党课经典红色歌剧洪湖赤卫队专场在该校1号报告厅上演，近千名师生现场观看。跌宕的剧情、逼真的情景、声情并茂的演唱舞台上，艺术家们用精湛的表演，再现了发生在荆楚大地上的革命故事，塑造了中国共产党领导下敢于斗争、不怕牺牲的革命英雄群像。现场掌声阵阵，洪湖水那动听亲切的旋律，更是引得观众们情不自禁地跟唱。七、作文（共40分）作文。鲁迅留学日本，他的老师藤野先生给予他关怀和鼓励，这种影响在他的回忆中日渐深远，于是他写下了藤野先生；朱德出身贫苦，他的母亲勤劳慈爱，这种影响对他投身革命显得尤为重要，于是他写了回忆我的母亲在你的回忆中，有没有对你影响很大的师长亲朋？也请你为他（她）写一篇回忆性文章。要求：（1）题目自拟，不少于600字，诗歌除外。（2）力求做到语言连贯、表达得体，写出自己的真切体验与独特感受。（3）文中不得出现真实的人名、校名。