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    2023-2024学年广东省广州市初中语文八年级上册期末自我评估试卷.docx

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    2023-2024学年广东省广州市初中语文八年级上册期末自我评估试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是(       )A诘责(jí)          和蔼(i)       禁锢        鹤立鸡群B黝黑(yu)       私塾(shú)     躁热        意趣盎然C吹嘘(x)        畸形(qí)       溺死        藏污纳垢D窒息(zhì)       炽热(chì)       愚钝        油光可鉴2、下列各组词语书写无误的一项是(        )A赋闲   晶莹   游逛   触目伤怀B避邪   苔痕   墓年   妙手偶得C视野   贱视   挺拔   积雪初溶D卑微   葺毛   蔓延   纵横决荡3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(     )设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们      ,      ,      ,      。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。讲究假山池沼的配合讲究亭台轩榭的布局讲究近景远景的层次讲究花草树木的映衬ABCD4、下列句子没有语病的一项是(       )A在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。B我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。C为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。D在本届世乒赛上,运动健儿奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解性默写填空 刘桢赠从弟(其二)(1)刘桢的赠从弟(其二)中描写高山上松树挺拔耸立,山谷间狂风呼啸的诗句是“_,_”。(2)诗中描写松柏与寒风在对立中所展现的情状,突出了松柏意态从容、志节坚贞的诗句是“_,_”。(3)赠从弟(其二)中赞美松柏经严寒而不调的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是“_?_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文章,完成小题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1本文作者是_时期的思想家,他是_学派代表人物。2用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。征于色,发于声,而后喻。3下列理解正确的一项是(     )A这是篇说明性的文章,全文说明的道理是“生于忧患,死于安乐”。B第一段中的孙叔敖隐居海滨,原以贩卖鱼盐为生,周文王把他推荐给纣王。C第二段由国家推及个人:生于忧患,多难兴邦。D第二段从正反两方面论证经受磨练的必要性。四、现代文阅读(共10分)拓展阅读翠湖心影汪曾祺昆明和翠湖分不开,没有翠湖,昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里,而且几乎就挨着市中心。城中有湖,这在中国,在世界上,都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛,这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖,这个比喻还是躲不开。只能说:翠湖是昆明的眼睛。翠湖是一片湖,同时也是一条路。湖之中,有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖的也有,不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖,也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市扣刻板枯燥的机关里,匆匆忙忙地走过来,一进了翠湖,即刻就会觉得浑身轻松下来;生活的重压.柴米油盐.委屈烦恼,就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步,甚至可以停下来,在路边的石凳上坐一坐,抽一支烟,四边看看。湖的周围和湖中都有堤,堤边密密地栽着树。树都很高大,主要是垂柳,“秋尽江南草未凋”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清,常年盈满,我在昆明住了七年,没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深,浅处没膝,深处也不过齐腰。翠湖不种荷花,但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子,开着一望无际的粉紫色的蝶形的花,很热闹。湖中多红鱼,很大,都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步,见人不惊,整天只是安安静静地,悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过会忽然拔刺一声,从湖心跃起一条极大的大鱼,吓你一跳。路东伸进湖水,有一个半岛。半岛上有一个茶馆。茶馆的地势很好,四面有窗,入目都是湖水。夏天,在阁子上喝茶,很凉快。茶馆卖盖碗茶,还卖炒葵花子.南瓜子.花生米,都装在一个白铁敲成的方碟子里,按碟算价钱。我们的同学有时临窗饮茶,嗑完一碟瓜子,随手把铁皮碟往外一扔,“pi”,碟子就落进了水里。堂倌算账,还是照碟算。这些堂倌晚上清点时,自然会发现碟子少了,并且也一定会知道这些碟子上哪里去了,但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过;并且在提着大铜壶用“凤凰三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。除了喝茶,我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。这“穷遛”有两层意思,一是不名一钱地遛,一是无穷无尽地遛。“园日涉以成趣”,我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上,踏着斑驳的月光树影,可以在湖里一遛遛好几圈。一面走,一面海阔天空,高谈阔论。我们那时都是二十岁上下的人,似乎有很多话要说,可说,我们都说了些什么呢?我现在一句都记不得了!我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖,已经三十八年了,我是很想念翠湖的。我听说,翠湖现在很热闹,经常举办”蛇展”什么的,我又有点担心。我不反对翠湖游人多,甚至可以有游艇,甚至可以设立摊篷卖破酥包子.焖鸡米线.冰淇凌.雪糕,但是,最好不要搞“蛇展”。我希望还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。                                                          (选自汪曾祺作品自选集,原文有删节)1结合全文简要分析文章题目的含义。2分析下面语句在文中的含意。 翠湖是昆明的眼睛。 一是不名一钱地遛,一是无穷无尽的遛。3昆明翠湖在作者笔下有何特点?试从文章第三段进行概括。4本文主要记叙作者对翠湖的回忆,为何文末要提到最近几年所听说的变化呢?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。1下面对本诗的赏析不正确的一项是(     )A这首诗是崔颍的名作,描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发了吊古思乡之情。B首联从神话传说落笔,可谓起笔高远,一个“空”字,似有无限的感慨。C颔联是首联的延伸,颈联两句对仗工整,各用一个叠词,富于音乐美。D尾联以议论作结,以“愁”收篇,准确地表达了日暮时分,诗人那种“问乡乡不语,思乡不见乡”的心情。2从修辞的角度赏析尾联。六、语言表达(共10分)学校开展“社会主义核心价值观进校园”活动,校园内张贴了多幅公益广告画。作为校园文化讲解员,请你从下面两幅公益广告画中选择一幅,给同学们进行讲解。               写作提示:说明公益广告画的构图要素及寓意;80字左右。示例一:示例二:七、作文(共40分)生活中处处有新闻,就你身边发生的有意思的事情写一则500字左右的消息。

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