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    2023-2024学年四川省阿坝州初中语文七年级上册期末深度自测试卷.docx

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    2023-2024学年四川省阿坝州初中语文七年级上册期末深度自测试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音无误的一项是( )A轻捷(jié)          争执(zhí)        珊瑚(shun)        俯视fB倘若(tng)        蝉蜕(duì)        惭愧(kuì)            枉然wng)C鉴赏(jiàn)        悔恨(hu)        尴尬(n)            和蔼(i)D恭敬(gng)        书塾(sh)        企盼(q)             诅咒(z)2、下列加点字的注音和汉字的书写全部正确的一项是(        )A东临碣石(jié)       水何淡淡B山岛竦峙(shì)       左迁龙标C秋风萧瑟(sè)        夕阳西下D子规啼(tí)            枯藤老树3、下列句中加点成语使用不当的一项是(   )A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。B阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。C春回大地,福满人间。喜迎戊戌狗年的除夕之夜,普天同庆演绎时代精彩。D学校定期开展的安全教育活动,让同学们受益匪浅。4、下列句子没有语病的一项是()A所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自强自立。B我们要学习并发扬尊老爱幼的传统美德,感受父辈的使命感、责任感。C为了营造良好的安全环境,各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。D市第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写填空。(1)咏雪一文中用“ _”和“_”来比拟大雪纷纷的情景。(2)陈太丘与友期行中陈元方用来反驳友人的句子是:_。表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新、可以为师矣。"(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)1解释下列句子中加点的词。(1)四十而不惑              惑:_(2)不逾矩                    逾:_(3)人不堪其忧             堪:_(4)饭疏食                    饭:_2把下列句子翻译成现代汉语。(1)温故而知新、可以为师矣。(2)学而不思则罔,思而不学则殆。3下列对选文的分析和理解不正确的一项是(     )A“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见B孔子反复赞叹“贤哉回也”,从个人修养的度高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。C“温故而知新”讲的是学习态度,强调了“温故”的重要性。D论语中不少语句逐渐演化并固定为成语沿用至今,如三十而立、温故知新等。4阅读下面的链接材料,结合选文中的画线句,谈谈你的理解和从中得到的启示。【链接材料】子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。”(论语·里仁)【注】欲:想要的。道:正当的方法。处:享受。恶:厌恶的。去:摆脱。四、现代文阅读(共10分)阅读秋天的怀念,回答问题双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1对本文写作特点的分析不正确的一项是(     )A本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。B本文以日常琐事为题材,用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。2品味下面句子中加点词语的表达效果。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。3联系上下文,简要分析第段画线句子的作用。4文章第段和第段两次出现了“好好儿活”,分别有什么含义?五、诗歌鉴赏(共5分)天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1天净沙·秋思中“秋思”是_。2下列理解不正确的一项是(     )A前三句选取景物,都有悲凉、感伤之意,构成深秋之图。B“小桥流水人家”以乐景衬哀,表达了有家归不得之愁。C全篇没有直接抒情,却震撼人心,是因为情绪暗藏景物中。D本曲描绘了游子秋日思归图,传达出漂泊羁旅的思乡之情。六、语言表达(共10分)有人说,朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请写出书中一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的评判”的内容。七、作文(共40分)半命题作文岁月流光,我们在渐渐成长,每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往,那些曾经的人和事,那些陪我们度过的所有,怎不令人怀念?请以“怀念_的日子”为题,写一篇文章。要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

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