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    2023-2024学年广东省初中语文七年级上册期末自我评估模拟题.docx

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    2023-2024学年广东省初中语文七年级上册期末自我评估模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适(shì)地睡着,只等春风来把他们换醒。B他们一看那些小山,心中便觉得有了着(zháo)落,有了依靠。C每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌(méng)发的叶予,简直就像起伏着一层绿阴阴的波浪。D呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱(yòu)惑着鼻子和嘴唇。2、下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是(       )A绽开(zhàn)   搓捻(ni)     疲倦(pí)       小心冀冀(yì)B惭槐(kuì)     觅食(mì)     繁衍(yn)     花团锦簇(cù)C预兆(zhào)   迁徙(x)     企盼(q)        落英缤纷(bn)D穿梭(su)     煎熬(áo)     冥思(míng)   不可明状(míng)3、下列句子中加点成语使用不当的一项是(       )A随着天气变暖,空气湿度增大,各种病菌也油然而生。B先生大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。C他每天东奔西走,忙得不亦乐乎。D大家有什么好的意见,本人愿意洗耳恭听。4、下列各句没有语病的一项是(     )A在学校召开的新学期开学大会上,两个七年级1班的同学因为拾金不昧受到了学校的表扬。B我们相信,无论国际风云如何变幻,无论那些不怀好意的国家或个人说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。C山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿绿,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。D一月的济南,在北方这个城市还是冬季,但人们并没有感觉到寒意。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗文默写。(1)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。_,_。(2)遥怜故园菊,_(3)潼关中谭嗣同用_,_两句表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的愿望。(4)_,却话巴山夜雨时。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成下面小题。(一)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(选自杞人忧天)(二)杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知所之,所以反也。”(节选自列子·说符)1解释下面加点词语在句中的意思。(1)身亡所寄                           亡:_(2)因往晓之                           晓:_2把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。终日在地上行止,奈何忧其坏?3“杞人”担心天崩地陷最主要的原因是什么?请结合语段(一)的内容简要分析。4语段(一)和语段(二)分别给了我们怎样的启示?四、现代文阅读(共10分)阅读下面选文,完成小题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西掉向四周的墙壁,母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静,当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你出去走走,”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命她撞打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意忍!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口她吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别,邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推着我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫,我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1文章反复写“看花”,有什么用意?2找出文章第段中插叙的内容,并说说它在文中的作用。3第段画横线句子“央求”二字在文中有怎样的表达效果?4文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂得什么了?5作者为什么要以“秋天的怀念”作为文章的标题?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读宋代诗人陆游的两首诗,完成各题。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。【注释】河,指黄河;岳,指华山;两者都在金人统治区内。1轮台,古地名,在今新疆轮台南,汉王朝曾在这里驻兵屯守;这里代指_。“遗民”在这里指_。2“夜阑卧听风吹雨”一句一语双关:一方面交代了特定而真实的时间和环境,另一方面又象征着                  。3这两首诗都抒发了诗人的爱国情怀,但在思想情感的表达上又有一些差别。请结合这两首诗的最后一句,简要说说其不同之处。六、语言表达(共10分)“冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不抱来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它领了进来,每天给它饭吃。”这段文字中,和书本上的不一样,把“取”换成了“抱”,把“拾”换成了“领”。可不可以这样换?七、作文(共40分)作文小练笔结合论语十二章体现的学习态度和学习方法,联系自己的学习与生活实际,总结自己的学习方法,写一篇200字左右的短文,同学之间交流一下。

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