2023-2024学年广东省广州市初中语文七年级下册期末模考模拟题.docx
-
资源ID:77082249
资源大小:27.61KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年广东省广州市初中语文七年级下册期末模考模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是( )A拉拽(zhuài) 羸弱(yíng) 怏怏不乐(yng)B告罄(qìng) 炽热(zhì) 养精蓄锐(xù)C迟钝(dùn) 鲁莽(mng) 心有灵犀(x)D毡鞋(zhn) 凛冽(ln) 风餐露宿(lòu)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A宛转 肃静 祈祷B暄闹 钥匙 浊流C戒尺 摩损 胳膊D督学 懊悔 蹈冰3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )A张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。B奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。C当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D在建设和谐社会的进程中,涌现出了许多值得可歌可泣的动人故事。4、语言运用下列句子中没有语病的一项是 ( )A新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全意识。C通过学习最后一课,使我明白了母语是世界上最美的语言。D最后一课由于其深刻的主题和生动的艺术手法,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、名句默写填空。(1)假如生活欺骗了你,_!(普希金假如生活欺骗了你)(2)杜甫在望岳中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:_,_。(3)李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍己亥杂诗(其五)中的“_,_”,表达了继续奉献教育事业的心愿。(4)游山西村中蕴含丰富人生哲理的千古名句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(周敦颐爱莲说)【乙】余种兰数十盆,三春告暮,皆有憔悴思归之色。因移植于太湖石、黄石之间,山之阴,石之缝,既已避日,又就燥,对吾堂亦不恶也。来年忽发箭数十,挺然直上,香味坚厚而远。又一年更茂。乃知物亦各有本性。赠以诗曰:“兰花本是山中草,还向山中种此花,尘世纷纷植盆盎,不如留与伴烟霞。”又云:“山中兰草乱如蓬,叶暖花酣气候浓,出谷送香非不远,那能送到俗尘中?”此假山耳尚如此况真山乎!余画此幅,花皆出叶上,极肥而劲,盖山中之兰,非盆中之兰也。(郑板桥种兰)【注】太湖石、黄石:堆叠假山的两种石料。燥:干爽之地。恶:碍眼。箭:像箭一样的新枝。盎:情趣洋溢。1对【乙】文加点词的意思的推断,不正确的一项是( )文言词句推断方法词义A山之阴查阅词典法:山的北面,水的南面;没有阳光的天气;暗中北面B挺然直上课内迁移法:不蔓不枝(名词作动词,长出枝茎)名词作动词,向上生长C叶暖花酣气候浓联想成语法:酣然入梦(畅快地入睡)事物的状态,旺盛、浓烈D极肥而劲联系语境法:上文说“花皆出叶上”作为连词,表示转折关系AABBCCDD2下列关于【乙】文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )A此假山耳/尚如此/况真山乎B此假山/耳尚如此/况真山乎C此假山耳/尚如此况/真山乎D此假山/耳尚如此/况真山乎3用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(2)乃知物亦各有本性。4【甲】【乙】两文都运用了托物言志的表现手法,请根据文段内容,完成下表。刻画的“物”“物”的生长情况作者寄托的“志”莲花生于污浊环境却不受沾染,受清水洗涤却不显得妖艳推崇高洁正直,庄重质朴的君子品德兰花_四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下面小题老王(节选)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”我没再多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1选文第段对老王运用了_描写,作用是_2选文对老王生活和品质两方面的表现,可以用_和_两个字概括。3“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?4比较下面两个句子,联系上下文,说说哪一句好?为什么?A.我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”B.我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”5说说第段划线句的含义。五、诗歌鉴赏(共5分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1诗中画线句是怎样写“离愁”的?2赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”的表达效果?六、语言表达(共10分)班级开展名著阅读活动,每位同学阅读完名著后要写读后感。请结合你的读书体会,为下列三本名著拟写读后感的主标题。(3 分)_读骆驼祥子有感_读傅雷家书有感_读简·爱有感七、作文(共40分)阅读下面的材料,请以组委会名义为“2017河南最美护士”张春燕写一段颁奖词。(80字左右)她是一名具有护理学硕士学位、14年党龄的80后护士。她始终把“救死扶伤、全心全意为病人服务”作为自己的神圣使命,把奉献医疗卫生事业作为自己的人生追求,她就是安阳市人民医院护士张春燕。面对患者,她曾被呕吐得满脸满身都是脏物,甚至被有自杀倾向的患者将右前臂咬伤而留下疤痕;面对新组建的科室,她主动挑起重担,24小时随叫随到,成为年轻护士们的“主心骨”;面对突如其来的身体不适,她在接受手术后有严重并发症的情况下,仅仅休息7天,毅然重回本职岗位为了保证科室工作的顺利开展,产假休了一个多月便毅然投入到工作中。面对本职,她忙碌并充实着;面对疾病,她无畏且笑对人生;面对奉献的青春,她无悔并为之自豪