2023-2024学年山东省邹城市初中语文九年级上册期末深度自测提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（       ）A谪守（zhé）               衔远山（xián）               浩浩汤汤（tng）B潜形（qin）               日星隐曜（yào）             樯倾楫摧（qiáng）C皓月（hào）               淫雨霏霏（fi）               岸芷汀兰（tng）D嗟夫（ji）                 宠辱偕忘（xié）             属予作文以记之（sh）2、下列词语书写完全正确的一项是(   )A吹虚经世奇才顿开茅塞B愧赧如雷贯耳思贤如渴C延席三顾茅庐民殷国富D作揖若若连声剜口割舌3、下列句中加点成语运用有误的一项是（   ）A张阿姨的演奏没有一丁点的矫揉造作和无用的小把戏，仅仅是对于音乐本身深刻的理解。B他长着古板的尖下巴，古板的直鼻梁，说起话来一本正经，字斟句酌，彬彬有礼，活脱脱一个滑稽的老古董。C苏州园林是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。D在外出旅游前，最好购买旅游保险，并且掌握一些急救常识，以便发生意外时，能够随机应变。4、下列句子没有语病的一项是（       ）A“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。B实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。C大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。D他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗文填空(1)怀旧空吟闻笛赋，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)感时花溅泪，_。(杜甫春望)(3)_，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头)(4)_？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(5)寄书长不达，_ (杜甫月夜忆舍弟)(6)_，寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅)(7)温庭筠商山早行中通过对自然景物的描写，既点明季节，又巧妙点出客行之早的千古名句是：_，_。(8)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】岳阳楼记嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】登泰山记（节选）余始循以入，道少半，越中岭；复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上苍山负雪明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。【注释】崖限：像门户一样的山崖。磴（dèng）：石级；徂徕（cú lái）：山名，在泰安城东南四十里。1下列句子中加点词语意思不相同的一项是（     ）A是日更定矣             是非木杮，岂能为暴涨携之去B遂至其巅                 肃遂拜蒙母，结友而别C古谓之天门溪水       莲，花之君子者也D世皆谓之天门云     火伴皆惊忙2请用现代汉语翻译下面句子。（1）望晚日照城郭，汶水、徂徕如画。（2）东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也3请用“/”给下面的句子断句。（断两处）及既上苍山负雪明烛天南4依据选文，回答问题。甲乙两文虽同为“记”，都有所不同。乙文是一篇典型的游记，以_和描写为主，情景交融，景中传情: 甲文则吸收了骈文赋体对偶的句式特点，强化了_、抒情的色彩。（两处都填表达方式）四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了，我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！1本文的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？2第段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？3简要分析选文的论证思路。五、诗歌鉴赏（共5分）“抓意象析情感”是阅读艾青诗选的重要方法。“土地”、“太阳”是艾青诗歌的主要意象，阅读以下诗作，分别分析“土地”、“太阳”所呈现的特点及凝聚其中的情感。一、雪落在中国的土地上雪落在中国的土地上:寒冷在封锁着中国呀那些被烽火所啮啃着的地域无数的，土地的垦植者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污卷里:饥谨的大地伸向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。中国的痛苦与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀二、我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用哳哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲惯的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉三、给太阳早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久木打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。四、黎明的通知为了我的祈愿诗人啊，你起来吧而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来我从东方来从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄六、语言表达（共10分）你还读到一首怀念艾青的诗，很有感触，想在中间再加一节，投稿班刊。那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了。那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了。_/走了走了。他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。七、作文（共40分）按要求作文(一)话题作文从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离。梦想到成功，是执着缩短了距离；善良与丑恶，是信念拉长了距离这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。请以“距离”为话题，写一篇文章。(二)全命题作文东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求：(1)以上两题，任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外，文体不限。 (3)不少于600字，书写规范工整。 (4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。