2023-2024学年广东省揭阳市小学语文三年级下册期末自测模拟提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、初读课文，根据拼音写字词。老夫妻俩wèi yn(      )了一头小pàng l(      )，一个雨夜，pin(      )巧zéi(      )和老虎都来偷。老夫妻正为了房子lòu y(      )而发愁，两个来偷东西的家伙都以为老婆婆口中的“漏”是一种非常lì(      )害的动物，他俩仓皇逃跑，一路互相把对方吓个半死。2、指出下面句子使用的描写方法。1陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”(     )2爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。(     )3人们捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净。(     )4他头上箍着块白手巾，身上是白布小衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋。(      )3、生字扩词。表：(         )(         )   胆：(         )(         )鬼：(         )(         )   理：(         )(         )夺：(         )(         )   骂：(         )(         )4、理解课文内容填空。1古诗真是一幅多彩的画呀！诗中有燕子，如唐代诗人_在绝句中写道_，_；诗中有桃花，如_代诗人苏轼在_中写道：_，春江水暖鸭先知；诗中有黄鹂，如宋代诗人_在三衢道中中写道：绿阴不减来时路，_。2大自然中，处处有可爱的生灵。本单元，郑振铎为我们描述了_的燕子，叶圣陶带我们欣赏了_的荷花，汪曾祺教我们认识了一群_的昆虫。3读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_5、比一比，再组词。虚(     )虎(     )          揉(     )柔(     )酒(     )洒(     )          懦(     )需(     )设(     )没(     )          挣(     )净(     )6、把下面的词语补充完整，并按要求填空。井底之( )                 杞人( )天( )( )不断          无( )无( )画( )添足      滥竽充( )争( )斗( )    翻( )覆( )1填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：_、_。2都是出自寓言故事的四字词语，我能再写两个出自寓言故事的四字词语：_、_。3是AABC式的词语，我能再写两个：_、_。4是ABAC式的词语，我能再写两个：_、_。5是用来形容花的词语，我能再写两个：_、_。6是含有一对反义词的词语，我能再写两个：_、_。二、书写题7、看拼音，写词语。xio   zhèn        zho   xiá          shui do          ch   shòufàn   gun          bio   jì             mú   yàng          fù   ch三、信息匹配8、用“”给加点字选择正确读音。创造（chuàng chuàn）     朝鲜（xin xin）        便宜（pián biàn）薄片（báo bó）               盛放（shèng chéng） 前爪（zhu zho）安济桥（j jì）                 砌成（qì   chè）     洨河（jio xiáo）官吏（lì sh）                 摊贩（fàn fn）    马笼头（lóng lng）一乘（shèng chéng）轿子   作坊（zu zuò）     都城（d du）汴梁（bin biàn）             店铺（p pù）            栏杆（gn gn）咖啡（k ji）            贸易（mào   mò）          档案（dng   dàng）四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。   一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háo  hào），然后放了出来。二十只左右被闷（mn  mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（j  j）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1给文中划线的字选择正确的读音。   记号（háo  hào）     闷（mn  mèn）     几（j  j）乎2把下面的句子改为陈述句。   它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？_3先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）   A便于观察B与其他蜜蜂区别C路远，使实验更准确D掌握蜜蜂飞回来的时间叫小女儿在蜂窝旁等_捉自家草料棚的蜜蜂_给蜜蜂做上记号放飞_走了四公里路_正确的实验步骤是：_4对文中划线的句子中“大概”一词分析正确的一项是（    ）A应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。B不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。5从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？       _五、语言表达10、连词成句。（1）池塘里     在     荷花     跳舞     大朵大朵的_（2）花丛中     翩翩起舞     蝴蝶     在     成群的_11、按要求写句子。狐狸很狡猾。（写成拟人句）_教室里真安静。（写成夸张句）_花儿随风飘动。（写成拟人句）_六、书面表达12、快乐习作。就自己所熟知的一个物品，写一篇说明文。字数不少于 500 字。