2023-2024学年北京市初中语文九年级下册期末高分预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是（       ）A藻饰（zo）       狡黠（xié）          傅彩（fù）B诘难（jié）       咀嚼（jiáo）        味同嚼蜡（jué）C滞碍（chì）       阐证（chn）        幽居（yu）D轻鄙（b）        粗糙（co）          吹毛求疵（c）2、下列加点字书写有误的一项是（     ）A苍芒             嘶哑             装饰             簇新B翡翠             眷属             沸腾             慰藉C高傲             绯红             荣光             隧洞D困乏             熄灭             喷薄             笑涡3、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(     )A论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”B诗经中的诗歌分为风、雅、颂三部分。风是各地方的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。C榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。D杜牧在赠别中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。4、下列句子中，没有语病的一项是(     )A我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否有思想、有温度。C为防止校园暴力事件再次发生，在政府的组织领导下，启动校园安全综合治理机制。D厉害了，我的国这部记录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、定风波（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是:_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（富贵不能淫）【乙】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（鱼我所欲也）【蹴cù】：踩踏。 【万钟】：优厚的俸禄。钟，古代的一种量器。【得】：同“德”，感恩、感激。【与】：同“欤”，语气词。【乡】：同“向”，先前、从前。【本心】：这里指人的羞恶之心。1用“/”标出下面句子的朗读停顿正确的一项是（     ）A蹴尔而/与之，乞人不/屑也。B蹴尔/而与之，乞人不/屑也。C蹴尔/而与之，乞人/不屑也。D蹴尔而/与之，乞人/不屑也。2下列句子中加点字解释不正确的一项是（     ）A丈夫之冠也。冠：行冠礼。B万钟于我何加焉！加：益处。C富贵不能淫。淫：使迷惑。D是亦不可以已乎？已：太。3翻译文中画线的句子。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！4下列对文本的理解，不正确一项是（     ）A【甲】文借景春之口提出作者自己的观点，同时这个反问句式也流露出景春对张仪、公孙衍的崇拜。B【乙】文中“乞人不屑”的事例生动地表现了在“生”和“义”不可同时得到时，乞人把“义”看得比“生”更为珍贵。C【甲】文中认为“仁”“礼”“义”是大丈夫最应该坚持的基本原则，是基础，是核心，所以最先说出来。D【乙】文中作者认为人只有保留“本心”，才能分清哪些是道德底线可以承受的事，哪些是道德范围所不接纳的事。5甲乙两文中，孟子论述的观点一致的地方是什么？这其中又有何差异？四、现代文阅读（共10分）阅读山水画的意境，回答问题。1下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（       ）A意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。B意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。C意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。D山水画创作中，画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情，有表达自己亲身感受的强烈愿望，才能创造别具一格的意境。2作者要说的是山水画的意境，为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境？3作者是如何论述“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。4你如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含意。5在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合文章内容简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。过零丁洋（宋·文天祥）辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1有人认为文天祥是英雄人物，但在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，请你结合诗歌内容批驳这一观点。2己亥杂诗（其五）中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，与本诗的尾联都流露出忠贞报国的意愿，但抒情方式不同，请作具体分析。六、语言表达（共10分）把下面的句子组成一段语意连贯的话。开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧吸引观众。一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。正确的排序是：_七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：题目自拟，文体自选（除诗歌外）；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。