2023-2024学年四川省资阳市小学语文四年级上册期末深度自测试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据提示，写出同音字。某公司招聘经理用五个读音相同的“n”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展。1、文明礼貌突出一个n (        )字;2、办事无私突出一个n (        )字;3、书写漂亮突出一个n(          )字；4、有进取心突出一个n（        ）字；5、成果丰硕突出一个n(          )字。2、在横线上填上恰当的词语。(      )的世纪             (      )的发现             (      )的神仙(      )的历史             (      )的愿望             (      )的幻想3、补充下面的词语，按要求完成练习。(      )(      )鼎沸       (      )(      )私语       震耳(      )(      )(      )声(      )语       响彻(          )(      )       (      )(      )无声 悄无(      )(      )       (      )(      )喧天（1）形容声音较大的词语：_形容声音较小的词语：_（2）选择上面的词语，填入下面相应的句子中a宁静的夜晚，只有那天上的星星还在_。b嘹亮的冲锋号_，战士们如猛虎般冲下了山。c外面忽然_，屋里的人都跑出去看热闹了。d秋天_地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜说。4、根据课文王戎不取道旁李内容填空。（1）本文选自_，王戎是“_”之一，自幼聪慧。（2）本文讲述的是_（人物）_岁时看见路边_的事情。（3）看到路旁果实累累的李树，文中其他孩子的反应是：_；王戎的反应是：_。王戎这样做的原因是：_（用课文中的原句回答）（4）从这个故事中我们明白了：_。5、课本直通车（1）牛和鹅一文借金奎叔的话告诉我们： _（2）一只窝囊的大老虎中“我”的心情变化是：期待表演充满自信_。（3）陀螺一文中作者明白了： _，海水不可斗量。6、从课文中选择合适的词语填空。(          )的大老虎   (          )的小朋友        (        )的目光(          )的表演       (          )地等候            (        )地说(          )的好老师   (          )的自信            (        )得要死(          )地提示       (          )地踱来踱去二、书写题7、顿dùn【部首】页【结构】左右【文字源流】会意字。从頁（表示头），从屯（表示滞留），屯（tún）兼表声，合起来表示以头叩地。顿简化为顿。本义是叩头。【常见词组】顿足、安顿、顿时、劳顿、抑扬顿挫【课文原句】顿时人声鼎沸，有人该苏我们，潮来了。三、信息匹配8、选字填空。汇   会   临   淋2019年的女排世界杯比赛，可以说是_集了各路强手，竞争异常激则。中国女排以球_友，沉着应战，_危不乱，顽强拼搏，_漓尽致地展现了女排精神。最终以十一连胜的骄人成绩成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉！四、现代文阅读9、快乐阅读。蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究，我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。1选文内容是_国著名昆虫学家_的观察所得。2选文中标注序号的句子运用了什么修辞手法？依次写在下面的横线上。_     _       _3“这便是蟋蟀的住宅”中的“这”指的是什么？“这就是蟋蟀的平台”中的“这”又指的是什么？分别用波浪线和横线在选文中画出相关语句。4针对选文的内容，提出一个有价值的问题，并作出解答。问题：_？解答：_。五、语言表达10、句子练习。（1）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）_（2）他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）_（3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面）_（4）过了好久，钱塘江才恢复了平静。（改变词序，句意不变）_（5）稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）_11、把下面的句子改为陈述句。（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？_（2）大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活？_（3）你说这些对我有什么用呢？_（4）这本书真好看，怎能不叫人喜欢呢？_六、书面表达12、习作。每个人都有自己喜欢的地方，可能是风景如画的旅游景区或设施齐全的游乐场，也可能是离家不远的公园你最喜欢的是什么地方？这个地方在哪里？你为什么喜欢它？想一想，推荐给大家吧！