2023-2024学年四川省资阳市小学语文六年级上册期末自测提分卷.docx
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2023-2024学年四川省资阳市小学语文六年级上册期末自测提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、比一比,再组词。狞( ) 淌( ) 呻( ) 搀( )拧( ) 倘( ) 伸( ) 馋( )2、看拼音,写词语。zu chún tái xin pù bù( ) ( ) ( )shu cheng yàn y xun nào( ) ( ) ( )3、比一比,再组词。综( ) 澄( ) 凝( ) 焰( )棕( ) 橙( ) 疑( ) 掐( )4、初知内容 (读课文灯光填空)课文主要写_时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下_的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用_点燃了那本书,但火光却暴露了_,最后英勇_了。5、查字典填空。“抡”的读音是( ),组词( ) ,“贯”的部首是( ),说明这个字意与( )相关,它的意思有连贯,穿通;使全部实现; 始终一致;把方孔钱穿在绳子上。“贯彻”意思来自( ),“一贯”意思来自( )。6、读拼音,写词语从天空看,地球是一个jng yíng( )的球体,外面包gu( )着水蓝色的“纱衣”,它是生命的yáo lán( ),更是人类的母亲。她hé i( )可亲,kng ki wú s( )地赐予我们各种 z yuán( ),但由于人类无jié zhì( )的乱砍树木,làn yòng( )化学品,开采kuàng chn( ),严重hu huài( )了它的shng tài( )平衡,长此下去,地球上的一切将面临k jié( )。mù d( )着这一切,我们怎能不为我们的后世z sn( )忧心忡忡?二、书写题7、看拼音写词语。jí chí m tí l mào j shù xi sè shui jio tin yá rè h hu yí bì qin l cuì sè yù liú jn pio dài w 三、信息匹配8、给下列多音字选择正确的读音。碰瓷的人蛮横(héng hèng)地横(héng hèng)在马路中央,等待他的只能是法律的严惩。四、现代文阅读9、苏州园林(节选)叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州国林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要錾赏我国的园林,苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映村,讲究近景远景的层次,总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的甩望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样,苏州园林可绝不讲完对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是英术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1“倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”,“标本”一词在句中的意思是_。2短文第自然段说明的对象是_,说明对象的共同点是_第自然段说明的对象是_,其中以描写_为主。3短文第自然段中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?_4第自然段中画波浪线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?_5第自然段中的加点词“往往”能否去掉?为什么?_6苏州园林里的假山和池沼的共同特征是什么?_五、语言表达10、读写人物说话的句子,谈发现。(1)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(2)“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。这两个句子分别用“_”和“_”代替了“说”。我还想到了:_、_、_、_。试着写一句,不用“说”来表达。_11、扩句他带给我贝壳和鸟毛。_六、书面表达12、写作。每个人都有自己的爱好,请以“我的爱好”为题,写一篇作文。要求:说明喜欢的原因,注意详略得当。