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    2023-2024学年广西壮族自治区南宁市小学语文三年级下册期末自我评估试卷.docx

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    2023-2024学年广西壮族自治区南宁市小学语文三年级下册期末自我评估试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据拼音写出同音字。mò   (     )写       泡(     )       (     )生     水(     )画fù   (     )习        (     )钱        (     )亲     丰(     )多彩x   (     )望        (     )流          爱(     )   奔流不(     )2、根据意思写词语。(1)形容到过的地方很多,见过世面,生活经验丰富。 (       )(2)螺旋状运动的风。   (        )(3)不服气,事情的结果没有达到自己的期望值。        (        )3、比一比,组词语。符(       ) 欲(       )   魂(       )   借(       ) 酒(       )付(       ) 浴(       )   魄(       )   错(       ) 洒(       )4、课文在线。       (1)“因_耒而_,冀复得兔。”选自_,这是一则_,从这篇文章中我明白了_。我还知道的寓言故事有_、_。       (2)陶罐和铁罐一文,刻画了一个_、_的铁罐,_、_的陶罐,最后铁罐_,而陶罐还是那样_、_、_,告诉我们:_。       (3)鹿_差点儿送了它的命,可_却让它狮口逃生。5、按课文内容填空。这地方的火烧云_,一会儿_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色_。还有些说也_、_的颜色。一会儿,天空出现_,马头向_,马尾向_。马是跪着的,像_,它_。过了两三秒钟,那匹马_起来了,腿_了,脖子_了,尾巴却_了。看的人正在_,那匹马变_了。6、认真拼读,规范书写。我的小弟弟像小hú li(       )一样聪明。他把qio kè lì(         )藏在被窝里,准备晚上jì xù(      )吃,还让我为他保守mì mì(     ),要是妈妈知道就má fan(       )了。二、书写题7、续xù【部首】纟【结构】左右【文字源流】会意字。从糸(纟),篆书形体像一束丝线,表示如丝相连;从賣(卖),卖者且行且卖也有接连不断之意。續简化为续。本义是连接。【常见词组】连续 续集 陆续   延续【课文原句】他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。三、信息匹配8、选词填空。改正          改变            改进            改善1蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(          )了造纸术。2这些年来,我们的生活得到了很大的(          )。3我认真地把作文中的错别字一个一个(          )过来。4我们要用自己的双手和智慧去(          )家乡落后的面貌。四、现代文阅读9、阅读短文,回答问题。         蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在暗自伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1给文章取个合适的题目,写在文前的横线上。2根据文章内容填空。_的花瓣  _的清香   _的牡丹   _的芍药3请在文中找出描写蝴蝶花的心情变化词语,填在下面括号内。_4文中的“名花”是指(   )A牡丹和芍药B牡丹和蝴蝶花C芍药和蝴蝶花D牡丹、芍药和蝴蝶花5蝴蝶花一开始认为自己是_,不愿意和_;后来被花匠移植到_,这时它又认为自己是_。6蝴蝶花懂得了什么?(用文中的句子回答)_7读了短文,你明白了什么?_五、语言表达10、根据要求完成下列句子练习。(1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子)_(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。(改成反问句)_(3)小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。(用上加点词语仿写比喻句)_(4)妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_(5)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例句,围绕一个意思写一句话)_11、照例子改写句子。例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。1你这样做不正好中了敌人的圈套吗?_2你想他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?_六、书面表达12、习作。仔细观察图画,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?发挥想象把这些内容描述出来。

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