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    2023-2024学年宁夏回族自治区青铜峡市初中语文七年级上册期末自测试卷.docx

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    2023-2024学年宁夏回族自治区青铜峡市初中语文七年级上册期末自测试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(       )A什物(shén)       尴尬(gà)       沐浴(mù)       葱茏(1óng)B熬过(áo)        讷讷(nà)        荫蔽(yìn)     嘹亮(liáo)C宽恕(shù)       倏忽(sh)       湮没(yn)     枉然(wng)D踉跄(qiàng)   哞哞(mo)       喧腾(xun)   歧路(qí)2、下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是()A截然(jié)       搓捻(ni)     疲倦(pí)   小心冀冀(yì)B惭槐(kuì)   争执(zhí)     绽开(zàn)     花团锦簇(cù)C涨红(zhàn)   恍然(hun)     喷水(pn)     不求甚解(shèn)D唯恐(ku)       企盼(q)       譬如(pì)       由然而生(shn)3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(       )A父母对儿女从来都是慷慨无私的,但并不代表你可以无限制地索取。B操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是初三的同学却静静地坐在教室里看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。C此地由一块不毛之地,变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”,吸引了窗内外众多观摩团前来“取经”。D近日,一男子在地铁抢夺他人财物,警方刨根问底,4天后将其抓获。4、小红整理了组有关 “家国情怀”的写作素材,其中有语病的一句是(     )A古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,滋养着一代又一代中华儿女。B面对国家民族危亡,夏完淳以少年的热血、英勇的斗争,谱写了一曲悲壮的生命之歌。C人总有一死,只要留得一颗赤诚的爱国忠心,永远在史册上闪耀光彩,就死得其所。D在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗句默写。次北固山下王湾_,_。_,_。_,_。乡书何处达,归雁洛阳边。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读甲、乙两则选文,完成下列小题。【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮诫子书)【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于傲矣。京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!(选自檀作文译注曾国藩家书)【注释】日:一天天地。朴陋:粗俗鄙陋。颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。1请解释下列加点字词。(1)非淡泊无以明志 明志:_(2)险躁则不能治性 治性:_(3)余前年所以废弛 余:_(4)弟总宜平心静气 宜:_2请用现代汉语翻译下列句子。(1)非志无以成学(2)此即日趋于奢矣3细读甲文说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。4甲乙两文谈到治学和处世的人生哲学,请你结合乙文内容,谈谈在生活中该如何戒“奢”与“傲”。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的选文,完成后面小题散步(节选)我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1说说第段加点的“熬”字有何作用。2你从文中感受到了一种怎样的家庭氛围?3第段画线句中的“我,我的母亲”作者为什么按这样的顺序排列?4如何理解第段最后一句话中加点的“整个世界”?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1下列对本诗赏析有误的一项是(     )A诗的次句便直叙其事,“闻道”,表示惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难,不着悲痛之语,而悲痛之意自见。B本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,能将自己对朋友的怀念和同情捎到夜郎之西。C首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。D诗的后两句抒情,人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明月,随君去到夜郎。2“杨花落尽子规啼”,试从“景”和“情”的角度分析这句诗运用了什么写作手法?六、语言表达(共10分)仿照下面的画线句,将内容续写完整。苦乐是一笔财富,对于作家,它可能是一部催人泪下的小说;对于画家,它可能是一幅意味深长的油画;_,_。苦乐对于我们每一个人,都是一个值得反复咀嚼的记忆。七、作文(共40分)凭空想象不可取,纸上谈兵往往荒谬可笑,看来还是实践出真知。你的生活中有没有这样的事例,写一些吧。(300字左右)

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