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    2023-2024学年广西壮族自治区岑溪市初中语文九年级下册期末深度自测试题.docx

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    2023-2024学年广西壮族自治区岑溪市初中语文九年级下册期末深度自测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(     )A桥堍(tù)       记载(zi)          阻碍(ài)        苟安(gu)B耀眼(yào)     蠢笨(chn)       飞掠(lüè)        鉴赏(jiàn)C怒吼(nù)       怅然(chàng)    旷远(kuàng)   刻板(kè)D契合(qiè)     驱遣(qin)        享受(xing)     拘泥(nì)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(     )A村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。B(孔乙己)坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。C如果青少年都戴上了眼镜,岂不令人宛惜?D当那些乱篷篷的脑袋一齐低下去,李暖暖的脚就走不动了,就被钉在了那里。3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(     )A他自己虽然不知道是因为懒,还是因为无用,但是觉得自己是一个不肯运动、十分安分守己的人。B聪明的山寨人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让大山呈现一种独特的美。C留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。D晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周片漆黑,原来是停电了。4、(独家原创试题)下列句子中没有语病的一项是A2019年5月25日,山西太原一路口的红绿灯下设置了屏幕,用以曝光闯红灯的行人。B看到同学们矫健的步伐和庄重的宣誓,我的脑子里不断闪现着一个词,那就是“希望”。C昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。D此次活动的举行意味着活动各方将深挖中华传统文化的独特魅力,联手发挥各自优势,展示中华文明之美。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写出下列句子的上句或者下句。(1)气蒸云梦泽,_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(2)锦江春色来天地,_。(杜甫登楼)(3)_,直挂云帆济沧海。(李白行路难)(4)今夜偏知春气暖,_。(刘方平月夜)(5)关关雎鸠,_。_,君子好逑。(诗经关雎)(6)_,不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成后面小题唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。1唐雎不辱使命选自_是西汉_(人名)根据战国时期史料整理的,共33篇,分国编次。2解释下列句中加点的词。(1)以五百里之地易安陵(       )(2)请广于君(       )(3)秦王怫然怒(       )(4)轻寡人与(       )(5)长跪而谢之(       )(6)寡人谕矣(       )3翻译下列句子。(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。4下面对本文内容的理解,不正确的一项是(     )A第段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。B第段中的人物对话写出唐雎以“土之怒”反击秦王的“天子之怒”。C第段中“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面。D唐雎与三国演义中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。5唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什么?四、现代文阅读(共10分)你们阅读了吴敬梓的儒林外史选段,进行了探究。周进在省城要看贡院,不想才到天字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。金有余道:“贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去,喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了!”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这号啕痛也是的?”周进也不听见,只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚;哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。 众人七手八脚将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕、弹眼泪,伤心不止。内中一个客人道:“周客人有甚心事?为甚到了这里这等大哭起来?却是哭得利害。”金有余道:“列位老客有所不知,我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”自因这一句话道着周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客。周相公既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无馆做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!”那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监进场?中了,也不枉了今日这一番心事。”金有余道:“我也是这般想。只是那里有这一注银子?”此时,周进哭的住了。那客人道:“这也不难。现放着我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与周相公纳监进场。若中了做官,那在我们这几两银子。就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子!何况这是好事。你众位意下如何?”众人一齐道:“君子成人之美。”又道:“见义不为,是为无勇。俺们有甚么不肯!只不知周相公可肯俯就?”周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下就磕了几个头。众人还下礼去。周进再不哭了,同众人说说笑笑,回到行里。次日,四位客人果然备了二百两银子交与金有余。金有余将着银子上了藩库,讨出库收来。正值宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。自古道,“人逢喜事精神爽”。那七篇文字做的花团锦簇一般。出了场,仍旧住在行里。金有余同那几个客人,还不曾买完了货。直到放榜那日,巍然中了。众人各各欢喜,一齐回到汶上县。注释:贡院:明清时期乡试、会试的场所。天字号:贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间,“天字号”即第一号。监生:明清时入国子监就读者统称“监生”,也可纳银捐买。虽非秀才也可以同秀才一样参加乡试。1小雨对选文中周进的“哭”和“笑”发生了兴趣,于是设计了如下,请你帮他完善。相关语句“哭”和“笑”的缘由探究人物性格及成因这回不死了,放声大哭起来。_周进再不哭了,同众人说说笑笑,回到行里。众人帮助周进进考场,他觉得自己的愿望终于可以实现了。2“直到放榜那日,巍然中了。众人各各欢喜,一齐回到汶上县。”假如你就是金有余,向汶上县乡人讲述周进中举的经过,你说:_。(不超过70个字)3结合儒林外史的阅读及下面的链接资料,小花认为,周进可以归入闲斋老人说的第一类“有心艳功名富贵而媚人下人者”。请你在闲斋老人说的其余三类中任选一类,列举出一个典型人物并作理由阐释。【链接资料】“其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有依仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品第最上一层,为中流砥柱。”(清)闲斋老人儒林外史序4你们学习小组又对儒林外史的讽刺艺术进行了探究,结合选文具体内容,展示你的探究成果。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古代诗歌,完成下面小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸡,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是(     )A渔家傲·秋思围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰苦。B“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲情。C天净沙·秋思意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中只起陪衬作用。D两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲。2这两首古代诗歌皆以“秋思”为题,请指出它们所表达的“秋思”有何不同。六、语言表达(共10分)把下面的句子组成一段语意连贯的话。开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。戏剧冲突是社会矛盾的反映,它有一定的发展变化过程,这个过程就构成了剧本的情节结构。开端“开”得好,就能逐步展开矛盾,紧紧吸引观众。一般来说,剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。正确的排序是:_七、作文(共40分)作文。人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒请以“温暖的陪伴”为题写一篇作文要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得使用真实的地名、校名、人名。(4)文章叙事清楚,结构完整,内容充实,书写工整,不少于600字。

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