2023-2024学年天津市初中语文八年级下册期末自我评估提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全对的一项是()A哄骗(hng)            闹哄(hong)          起哄(hng)                 叉港(chà)B潺潺(chán)            怠慢(dài)            不惮(dàn)                  船橹(l)C撺掇(cun duó)     凫水(fú)             桕树(jiòu)                 旺相(xiàng)D皎洁(jo)             归省(xng)          絮叨(xù)                    舟楫(jí)2、下列词语书写完全正确的一项是()A赋予          湛蓝            拙劣          挑拔离间B舆论       徜若       协商       误入歧途C襁褓       堕落       干予       狂风骤雨D狡辩       枷锁       祈祷       阳奉阴违3、下面句子中加点的成语使用有误的一项是（        ）A人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。B此刻倒霉迹象纷至沓来，频频小震酝酿着某一两次大地震。C潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。D队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。4、下列没有语病的一项是（ ）A冯小刚导演电影芳华，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。B隐形战机歼20入列，首艘国产航母海试成功，不仅让中国人民倍感振奋和自豪，还让世界瞩目和惊艳。C“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次以上关注，是今年春节最暖心的活动之一。D就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事，韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）_，如三月兮。（诗经·郑风·子衿）俄顷风定云墨色，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）_潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）浮云游子意，_，。（李白送友人）_，缥缈孤鸿影。（苏轼卜算子·黄州定慧院寓居作）驿外断桥边 ，_ 。（陆游卜算子·咏梅）所谓伊人，_。（诗经·蒹葭）_，落英缤纷。（陶渊明桃花源记）（2）默写关雎前四句。   _，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段。回答问题。庄周家贫庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金将贷子三百金可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：鲋鱼来，子何为者耶？对曰：我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？周曰：诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？鲋鱼忿然作色曰：吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！”（选自庄子·外物）贷粟：借粮。邑金：封地交纳的租税。忿然作色：生气而变了脸色。中道：道路中间。波臣：水里的小人物。激：引。吾失吾常与：我失去曾经作伴的（水）。处：安身之地。然：乃，就。1用“/”给下列句子划分停顿。（断两处）我将得邑金将贷子三百金可乎2解释下列句子中加下划线的词语。故往贷粟于监河侯   于：_子何为者耶   何：_君岂有斗升之水而活我哉   活：_君乃言此   乃：_3把下列句子翻译成现代汉语。吾得斗升之水然活耳。曾不如早索我于枯鱼之肆！4根据文章内容，概括监河侯的形象特点。5读完本文，你受到的最大的启示是什么？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文段，按要求回答各题。社 戏（节选）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。1以上选段画线句中“回望”一词在文中结构上起_作用。文中画线的句子分别从_和_（感觉的角度）两方面描写所见所闻，表现了“我”对“社戏”的留恋。2“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句运用了什么修辞手法？是直接描写还是间接描写？这样描写有什么妙处？3在以上选段中找出表现阿发憨厚无私的句子。4从文中双喜的所言所思，可看出他是一个什么样的少年？5针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成题目。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1本诗中统领全篇的诗句是哪几句？2这首诗所要表达的主题是什么？3这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。六、语言表达（共10分）写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。(1)乃   乃大惊_乃不知有汉_(2)为   武陵人捕鱼为业_不足为外人道也_(3)舍   便舍船，从口入_屋舍俨然_(4)志   处处志之_寻向所志_(5)遂   遂与外人间隔_遂迷_(6)其   欲穷其林_其中往来种作_(7)余   人各复延至其家_既出，得其船_太守即遣人随其往_七、作文（共40分）选择一部你读过的名著或看过的电影，写一篇读后感或观后感。