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    2023-2024学年宁夏回族自治区中卫市初中语文八年级下册期末深度自测考试题.docx

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    2023-2024学年宁夏回族自治区中卫市初中语文八年级下册期末深度自测考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是(     )A缀(zhuì)行        毙(bì)命          少(shào)时        积薪(xn)B弛(chí)担          眈眈(dn)        苫(zhn)蔽        暝(míng)目C隧(suì)入          劈(p)斩          尻(ji)尾          假寐(mèi)D狡黠(xiá)          闲暇(xiá)        禽(qín)兽          大窘(jing)2、下列词语书写全都正确的一项是A帖切扶植真心诚意B干预       前沿       出类拔粹C脱离       谅解       不修边幅D抉择       枯噪       名人逸事3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(       )全民阅读率的上升,显然是一件好事。   因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。   但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?   在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。ABCD4、选出下列各句中没有语病的一项(          )A6月10是我国“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。B通过“车让人”活动的开展,使我市交通秩序得到进一步改善。C学校举行的汉字听写大赛,极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。D辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩,是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)_,西北望,射天狼。(苏轼 江城子 密州出猎 )_,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子·告子下)_,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)_,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)足蒸暑土气,_。(白居易观刈麦)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(2)默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。 _二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。【乙】庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”1解释下列加点词语在句子中的意思。(1)怒而飞(     )(2)志怪者也(     )(3)请循其本(     )2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里。(2)子非我,安知我不知鱼之乐?3下列对文章的理解分析,不正确的一项是(     )A甲文中的大鹏鸟是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象,人们几乎无不叹服它的力量,赞美它的坚定。B乙文中庄子是以艺术的眼光去看待世界,将自己的快乐转移到鱼的情绪上。而惠子认为水中的游鱼并不快乐。C甲乙两则短文,都能体现庄子文章的风格,即雄奇浪漫的想象,恢诡谲怪的语言,而且擅长运用寓言故事,深入浅出地说明深邃的思想。D甲文写作侧重于形象思维,善用丰富的想象和奇特的夸张。乙文则以抽象思维为主,通过庄子与惠子的论辩,来反映庄子的“天地与我并生,而万物与我为一”的追求。四、现代文阅读(共10分)阅读大自然的语言选段,完成下面小题。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。1请结合上下文,简要分析下列句子中加点词的表达作用。(1)但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。(2)例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。2决定物候现象来临的四个因素的顺序能否调换?为什么?3选文第段主要运用了哪些说明方法?有何作用?43月26日是玲玲的生曰,远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子贺卡表示祝贺,令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连这两种花却未开放,你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗? 五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成问题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。(1)诗歌从“蒹葭苍苍,白露为霜”写起有什么作用?(2)这首诗的三章只是通过一字之易,一韵之转,其他内容基本一致,这种形式有怎样的表达效果?六、语言表达(共10分)解释下列词语或根据意思写出词语。(1)流逝:_(2)劫难: _(3)致密: _(4)_:比喻探索事物的由来。(5)_:动物死后留下的骨骼。七、作文(共40分)【2017年中考湖北黄冈卷】从下面两题中任选一题,按要求完成任务。题一:开在心中的花朵要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。 写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。题二:读下面材料,按要求写一篇作文。许多年前,一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。临行前,他的老祖母交代了一句话:“老老实实做人,规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。当学徒很辛苦,可得到的报酬却很少。有一天,男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。他很缺钱,但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次,他都如数上交。师傅每次见他来交钱,总是不置可否。治咳嗽有一味药叫鲜竹沥,需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活,烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤,一点一滴地收集,从来没想过往鲜竹沥中掺点水。多年后,他成了某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了二十多年。要求: 根据对上述材料的阅读理解,请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。 文体(诗歌除外)自选,题目自拟。不得套作,不得抄袭。

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