2023-2024学年宁夏回族自治区灵武市初中语文七年级下册期末提升试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音全对的一项是（     ）A宰割（zi）        筹划（chóu）        鞠躬尽瘁（cuì）B难堪（kn）        开拓（tuò）          鲜为人知（xin）C元勋（xún）        呼啸（xiào）        热泪盈眶（kun）D燕然（yàn）        彷徨（huán）       至死不懈（xiè）2、下列词语书写有误的一项是(        )A保姆                  阔气                 憎恶B鼹鼠                  谋杀                 诉苦C辞岁                  具惮                 橘子D惶急                  烦琐                 惊骇3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。B那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。C从高塔往下望,整个城市的风光一目了然,令人有心旷神怡之感。D科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。4、下列句子没有语病的一项是（     ）A人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。B安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。C今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。D他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填写相应的语句（1）_，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（2）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（3）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（4）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（5）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（6）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（7）木兰诗中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两段文言短文，完成下面小题。【甲】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。（1）将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（木兰诗）【乙】冲（曹冲）生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，（2）访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。（三国志）【注释】致：送。太祖：指曹操。成：都。1解释下列句中加点的词或短语。（1）万里赴戎机(            )     （2）策勋十二转(           )（3）智意所及(            )     （4）太祖大悦(           )2用现代汉语写出两文中画线句子的意思。（1）将军百战死，壮士十年归。（2）访之群下，咸莫能出其理。3写出乙文中太祖“施行”的内容。4选出对【甲】【乙】两文的解读与分析有错误的一项 （     ）A甲文中“关山度若飞”与乙文中“有若成人之智”的“若”的用法与意思是一样的。B甲文中“愿驰千里足，送儿还故乡”意指木兰急着想把建立军功的喜讯报告给家人。C甲文中“火伴皆惊忙”的原因主要是没想到英雄木兰竟是眼前这位光彩照人的女郎。D甲文的木兰是“女孩子”也是“女汉子”，乙文的曹冲则是“若成人之智”的孩童。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答后面的问题。闻一多先生上课汪曾祺闻先生性格坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学（后改为西南联合大学），在长沙少驻，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。联大到云南后，闻先生专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“犹贤博弈斋”。有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称一何妨一下楼主人。因为闻先生总不下楼。我在西南联大读书时，闻先生先后开过三门课：楚辞、古代神话、唐诗。楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读离骚，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是用毛边纸特制的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，就是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一：堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸画出伏义、女娲的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、河岳英灵集，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和绘画联系起来。讲李贺，同时讲到点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一届的同学郑临川记录了，而且整理成一.本闻一多先生说唐诗，出版了，这是大好事。我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一届的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写得还好!”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。（有删改）1文章第段说“炽热而又严冷的目光”“很能表达闻先生的内心世界”，这里所表达的闻先生的“内心世界”是怎样的？2文章第段和第段用了两个事例来体现“闻先生性格坚毅”，请简要概括这两个事例。事例一：事例二：3文章为了突出闻一多上课的风采，主要运用了怎样的表现手法？请结合具体内容分析。4汪曾棋为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻一多的赞赏？5本文表现了闻一多先生的哪些特点？(答出三点即可）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成小题。过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。1末句的“放出”和“拦”用了什么修辞手法？有什么表达效果？2本诗表达了怎样的人生哲理？是通过什么来表现这个深刻哲理的？六、语言表达（共10分）语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。成长的路上难免有许多的不尽人意，但我们不要钻牛角尖。有时我们不妨换个角度去观察去思考，也许你会发现一些不一样的东西并悟出一些不一样的道理。请以换个角度为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。