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    2023-2024学年广西壮族自治区防城港市初中语文九年级上册期末模考测试题.docx

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    2023-2024学年广西壮族自治区防城港市初中语文九年级上册期末模考测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是(        )A趱行(zn) 银箸(zhù)   聒噪(u)   面面厮觑(qù)B殆尽(dài) 漱盂(sù)     末胄(zhòu) 捏丝戗金(qiàn)C带挈(qiè)     啐(cuì)       寒噤(jn)       醉醺醺(xn)D发怔(zhèn) 筵席(yàn)   拜谒(yè)     顿开茅塞(máo)2、下列词语书写完全正确的一项是(   )A懒惰        锻练        折扣        不攻自破B盲从        迷信        流俗        辨伪去妄C大儒        停滞        墨守        腐草为莹D步骤        修正        凶险        辩别是非3、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A“四书”泛指儒家经典著作,它们分别是大学中庸论语和孟子。B鲁迅,字豫才,本名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作品有小说集呐喊彷徨等。C成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英缤纷”都出自于欧阳修的醉翁亭记。D陶行知,我国教育家,主要教育思想是“生活教育”,主要著作有中国教育改造中国大众教育问题等。4、下列句子中没有语病的一项是(   )A金融办等六部门联合并开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动,致力于守护老百姓的“钱袋子”。B文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。C我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。D外卖小哥雷海为夺得第三届中国诗词大会总冠军,缘于他痴迷古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、名句默写。(1)三年谪宦此栖迟,_。(刘长卿长沙过贾谊宅)(2)_,欲说还休。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(3)戍鼓断人行,_。(杜甫月夜忆舍弟)(4)许浑咸阳城东楼中描写秦苑、汉宫的荒废的诗句是:_,_。(5)秦观的行香子中描写田园中百花争艳、竞相开放的句子是:_,_。(6)苏轼水调歌头(明月几时有)中有“此事古难全”一句,句中“此事”是指:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。子观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾样摧,薄暮冥冥,成啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?1下列句中加点词意思相同的一项是(     )A政通人和               至若春和景明B以其境过清            不以物喜,不以己悲C子观夫巴陵胜状     此则岳阳楼之大观也D一碧万顷               而或长烟一空2用现代汉语翻译下列句子。(1)淫雨霏霏,连月不开。(2)去国怀乡,忧谗畏讥。3下列对文章内容和写法分析有误的一项是(     )A“吞长江,浩浩汤汤”描写了洞庭湖的大观胜览,“吞”极具表现力,写出了洞庭湖水气势磅礴的特点。B第段交代作记的缘由,其中“政通人和,百废具兴”八个字,高度地概括了滕子京的政绩。C第段以“嗟夫!”开头,表现出强烈的抒情色彩,然后又接以整段议论,议论中含有抒情色彩。D第段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼,看到满眼的萧条景象,触景伤情,感伤到极点。4阅读链接材料,结合选文分析作者与链接材料中人物的异同,并联系实际谈谈你的看法。【链接材料】陵与武饮数日,复日:“子卿堂听陵言!”武日:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹日:“嗟呼,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下需衿,与武决去。苏武传注:陵:武帝时曾为侍中,天汉二年出征匈奴,兵败投降,后病死匈奴。武:苏武,武帝时曾为侍中。自分:自料,自认为。需衿:浸湿衣襟。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成问题。故 乡(节选)鲁 迅老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。1“我”对闰土的影像本来十分清楚,现在却忽地模糊了,你能说说此变化的原因吗?2文中的句子中“这地步”“一气”的含义是什么?3文章最后再次描写海边奇异的画面,其作用是什么?4“希望是本无所谓有也便成了路。”这句话有什么深意?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读辛弃疾丑奴儿,完成题目。丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋。1对该词分析不当的一项是(     )A词中通过回顾少年时的不知愁苦,反衬出如今饱尝愁苦又有愁难吐的心情。B“欲说还休,却道天凉好个秋”表现出了作者敢想敢说的无畏精神,不像投降派“顾左右而言他”。C本词主要表现了作者对统治者的不满和壮志难酬的忧愤。D全词跌宕有致,今昔两相对照,意蕴深长,耐人寻味。2作者在“识尽愁滋味”反倒“欲说还休”,他愁的是什么呢?六、语言表达(共10分)我爱这土地写于1938年,你知道当时的背景吗?七、作文(共40分)请以“咀嚼成长”为题,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。

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