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    2023-2024学年安徽省淮北市初中语文七年级上册期末提升预测题.docx

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    2023-2024学年安徽省淮北市初中语文七年级上册期末提升预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A诅咒(zhòu)   笃志(d)        曲肱(gng)     威慑(shè)B褪色(tuì)     搓捻(cu)       绽开(zhàn)     尴尬(gà)C菜畦(w)       臃肿(zhn)   蝉蜕(tuì)       斑蝥(máo)D秕谷(b)       黑痣(zhì)       时辰(chen)     桑椹(shèn)2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A竹筛   腋下   猜想   废寝忘食B脑髓   走廊   秕谷   众目葵葵C确凿   锡泊   陌生   饥肠辘辘D狼呗   企盼   灌溉   威风凛凛3、下面各项中加点成语使用不正确的一项是(       )A经历了这件事,我才恍然大悟,原来父亲就是那个一直在暗地里帮助我的人。B高铁动卧的出现,让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行,幸福感油然而生。C入秋以来,三江侗族自治县各地的稻田陆续进入丰收季,金秋画卷美不胜收。D山东师范大学74岁老教授看错课表旷课,他却煞有介事的向同学们道歉。4、下列各句中,没有语病的一项是(       )A孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。B为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。C盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。D“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写下列诗句。(1)峨眉山月半轮秋,_。(2)_,思君不见下渝州。(3)正是江南好风景,_。(4)_,崔九堂前几度闻。(5)遥怜故园菊,_。(6)_,无人送酒来。(7)回乐烽前沙似雪,_。(8)_,一夜征人尽望乡。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下文,回答问题。【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!诫子书【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学(1)下列各组加点词语意思相同的一项是 (       )A静以修身 邹忌修八尺有余 (邹忌讽齐王纳谏)B非志无以成学 处处志之 (桃花源记)C蒙辞以军中多务 至霸上及棘门军 (周亚夫军细柳)D非复吴下阿蒙 不敢出一言以复 (送东阳马生序)(2)下列各项中加点的“之”意义和用法与例句相同的一项是 (       )例句:君子之行,静以修身,俭以养德。A本在冀州之南 (愚公移山)B学而时习之 (论语十二章)C予独爱莲之出淤泥而不染 (爱莲说)D辍耕之垄上 (陈涉世家)(3)下列对【甲】文中画波浪线句子朗读节奏的划分最恰当的一项是 (       )A淫慢/则不/能励精,险躁/则不/能治性。B淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。C淫慢/则/不能励/精,险躁/则/不能治/性。D淫慢/则不/能励/精,险躁/则不/能治/性。(4)下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,有错误的一项是 (       )A【甲】文以“夫”字发起议论,主要论述修身治学,强调淡泊宁静的价值。B【乙】文中孙权劝吕蒙学习,吕蒙起初推脱,后听从劝说学习,终有所获。C【甲】文讲道理透彻深刻。【乙】文以对话表现人物,生动传神,富于情味。D【甲】文开篇即明确提出修身养德要求。【乙】文用吕蒙言行侧面表现鲁肃学识进步。(5)把【甲】【乙】两文中画横线句子翻译成现代汉语。年与时驰,意与日去。但当涉猎,见往事耳。四、现代文阅读(共10分)现代文阅读人与狼的故事张蓬云这是五十多年前的事。当时我们是从宁夏架设高压线,让农村也用上电。我们虽是工人,但因工作需要,编成了半军事组织。这一天,工程前移,我们的连队也要跟着向前推进,眼瞅着线材都运走一大半了,可天也就要黑了。排长说:“小张、小王和秋生,你们仨守着剩余的东西,明天一大早再运。”小张就是我,这样,我与小王、秋生就留下了。就在我们仨全躺在麦草地铺上时,帐篷外有了点动静,像有人跑过似的。我和小王用手电筒向帐篷外一照,哎呀我的妈,差点儿吓掉魂儿。就在帐篷外十多米远的地方,站着两只灰蒙蒙的大狼。说实话,我和小王都20岁,秋生也不到30岁。我们在画报上、小人书上见过狼,现在面对活生生的两只大狼,咋办?秋生比我们大,他说快敲打脸盆,狼怕声响。于是,我们仨使劲儿敲盆。这办法没有一点用,狼慢动作地向帐篷门口走来。我觉得我说话的声已经变调了。狼离帐篷只有六七步了,我忽然听到在帐篷内的两声“狗叫”,我立即有了灵感,莫不是我的“小狗”能助我们一臂之力?我麻利地打开木笼子,只见那“小狗”一下子就蹿了出去,它跑到门外的两只大狼面前,和它们好像相互“拥抱”了一下,然后,一阵风似的消失在夜色里。第二天,秋生向连长的口头报告传开了,一百多号人全知道“小张养了只狼崽子,让两条大狼找上门来”。连长、排长都批评了我,扣发了当月5元钱奖金。从这以后,连队里谁见了我,都是“你的小狗养得不错啊”取笑我。其实,我是挺委屈的。那是冬天里,正下雪的时候,我们班收工回来,在小山坡地上,我发现一只“小狗”,它左后腿受了伤,不能走动。眼瞅它冻死?我不忍心,就抱回帐篷,给它上些药,每天喂它。我觉得这“小狗”挺好玩的,可谁知它是小狼呀。这个事过去有一年,我们的架线工作到了收工之时,工人分批撤回工厂。我们排最后走,要骑50多里山路去县城坐车。排长说他知道一条近道,山沟路不太好走,但近不少。于是,我们20个人离开乡镇,进入了荒无人烟的土道。就在前不着村后不着店的时候,只见前方一里多远的土道上,飞土扬尘,好像是什么东西迎面而来。排长在前面,他发现情况不对,喊话:“快下车,前面是一群狼。左面100米有废弃的窑洞,丢下车子,上!”20个人,个个惊恐,恨不得两条腿变四条腿。狼群已经到了山坡下,它们上坡的速度显然比我们快。有人哭喊,有人乱叫。秋生对着排长喊:“看看小张吧,他是否还养个狼崽子。”排长回话:“快上快上,我来断后。”我刚好拿着把电工锤子,我说:“排长,我和你断后。”秋生说:“对,排长,让小张在后面,他跟狼有交情。”顾不了太多了。有十多只狼已经离我们只有20多米了。排长抬头看见多数人己到了废弃窑洞,他喊:“小张,你快上。”我想上去,可我真的跑不动了。就在这时,一只大狼到了我身旁,它一张嘴就咬住了我的裤脚,我只觉得这次或许就完蛋了。可令人费解的是,这只狼把头在我的裤子上蹭了蹭。此时,我的魂又回来了,我看到在这只狼的左后腿上,还留有一些电工胶布。是我的“小狗”?我忽然想到。大狼不再看我,它转身向山坡下跑去,十多只狼也一同随它而去,只留下一阵尘土飞扬。后来,我在北京上学时,把这段往事说给我的老师听,他说:“狼终归是狼,但有的狼比人强。”(摘自民间故事选刊2017年第3期,有删改)1从全文看,文中第段属于什么记叙顺序?有何作用?2体会第段中画横线句子的表达效果。20个人,个个惊恐,恨不得两条腿变四条腿。3根据文章内容,理解第段中画波浪线句子的含义。狼终归是狼,但有的狼比人强。4选文人与狼的故事中的“小狼”与学过的课文狼(蒲松龄)中的“两只狼”的形象有何不同?请结合内容分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读古诗天净沙·秋思,完成下面小题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1下列对这首元曲的理解不正确的一项是(     )A“断肠人在天涯”是这首小令的诗眼,起着画龙点睛,直抒胸臆的作用。B“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。C本曲前三句运用白描手法,选取了富有特征的九种景物进行了排列,描绘了一幅绝妙的深秋晚景图。D全曲表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”。2请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。六、语言表达(共10分)根据意思,写出恰当的词语。(l)比喻人或事物已坏到无法挽救的程度。(        )(2)使人听了非常震惊。(        )(3)别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。(        )七、作文(共40分)小作文走一步,再走一步一文中的心理描写很精彩,使人物生动形象。请针对某一具体的事件,写一段心理活动。可以写自己害怕时的心境,或担心时的心情,或后悔时的感受。(200字左右)

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