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    2023-2024学年江苏省宿迁市初中语文七年级下册期末自我评估模拟题.docx

    • 资源ID:77086623       资源大小:25.54KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年江苏省宿迁市初中语文七年级下册期末自我评估模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中注音有误的一组是(       )A战栗lì            恶劣liè        姗姗shn来迟B泅qiú水        阴霾lí          毛骨悚sng然C厄è运            吞噬shì        海市蜃shèn楼D凛ln冽        盘盂yú          冻饿之虞yú2、下列对传统文化常识的表述,不正确的一项是(     )A对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔书写,贴挂时,上联居右,下联居左。B孔子,儒家学派的创始人,被后世尊为“圣人”;孟子是孔子之后的儒家宗师,被尊为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。C古人常有一些雅称,如把笔、墨、纸、砚称为“文房四宝”;把琴、棋、书、画称为“文人四友”;把梅、兰、松、菊称为“花中四君子”。D“四书”是指大学中庸论语孟子,从明代起,被规定为封建社会科举取士的初级读本。3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是 【 】A河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。B她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。C六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真实扑朔迷离啊!D今天的荧幕和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。4、下列句子没有语病的一项是(     )A人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。B安全管理措施的落实,遏制了各类安全事故的发生,确保了人民群众生命财产。C今年“五一”期间,北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起,同比下降了一倍。D他课上认真听讲,课下手不释卷,全班同学没有一个不说他学习不用功的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、爱莲说中比喻君子不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是:_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)课内文言文孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1文选自_,是一部_体通史。2下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是(     )A卿今当涂掌事            但当涉猎B蒙辞以军中多务        自以为大有所益C见往事耳                  大兄何见事之晚乎3从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示?成语:_启示:_四、现代文阅读(共10分)阅读谁是最可爱的人选段,回答问题。在汉江南岸阻击敌人的日子里,有一天他(马玉祥)从阵地上下来做饭。刚一进村,有几架敌机袭过来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火,火又盛,烟又大,使人不敢到跟前去。这时候,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口,屋门口的火苗呼呼的,已经进不去人,门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?我不能!我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑了进去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩儿哭,看不见人。我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸。先摸着一个大人,拉了拉没拉动;又向大人的身后摸,才摸着小孩的腿,我就一把抓着抱起来,跳出门去。我一看小孩子,是挺好的一个小孩儿啊。他穿着小短褂儿,光着两条小腿儿,小腿儿乱蹬着,哇哇地哭。我心想:不管你哭不哭,不救活你家大人,谁养活你哩!这时候,火更大了,屋子里的家具什物也烧着了。我就把他往地上一放,就又从那火门里钻了进去。一拉那个大人,她哼了一声,我就使劲往外拉,见她又不动了。凑近一看,见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了,眼睛已经闭上。我知道她不行了,才赶忙跳出门外,扑灭身上的火苗,抱起这个无父无母的孩子。”1请用简洁的语言概括选文的主要内容。2选文中加点的“踹”“扑”“摸”“拉”“抓”“跳”等一连串动词贴切传神,请仔细体会这些词语的表达效果。3选文中画线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗歌,完成下题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。请从修辞的角度赏析诗歌后两句。六、语言表达(共10分)陋室具有哪些特点?七、作文(共40分)作文请以“难忘那       的眼神”为题,写一篇记叙文。要求:横线上可填入“期盼、慈爱、失望、坚毅”等词语,文中不得出现真实的校名、人名等可能影响公正评分的信息。

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