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    2023-2024学年安徽省安庆市初中语文八年级上册期末模考模拟题.docx

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    2023-2024学年安徽省安庆市初中语文八年级上册期末模考模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一项是(       )A要塞(sài)     颁发(pn)     羞愧     粗制滥造B屏息(bng)   黝黑(yu)     吹嘘     杳无消息C滞留(zhì)     沥青(lì)        宽恕     单精竭虑D烂漫(màn)   不逊(xùn)     妯娌     振耳欲聋2、下列语句的书写有误的一项是(     )A娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。B我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。C几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。D她永远记得看萤光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。3、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是(   )A近日,加拿大艺术家用多色盐作画,画作惟妙惟肖,其美震撼了整个美术界。B河间驴肉火烧所用驴肉的部分供应商,用骡子肉来冒充驴肉,真是自出心裁。C西安交大校园樱花盛放,又恰逢周末,樱花路上市民摩肩接踵,花与人相映,成为一道美丽的风景线。D来到苏州园林,花园里那惟妙惟肖的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我流连忘返。4、下列句子没有语病的一项是(       )A弘扬和传承国学文化需要凝聚各方力量。B良好的心态是天宫二号发射能否取得成功的重要因素。C周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。D今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)无可奈何花落去,_。_。(晏殊浣溪沙)(2)_,_。_。隐隐笙歌处处随。(欧阳修采桑子)(3)金陵城上西楼,_。_。(朱敦儒相见欢)(4)晏殊的浣溪沙中表现出词人盎然得意之情、闲散寻欢之志,又流露出感慨与惆怅的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面【甲】【乙】两段文言文,然后完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】李时珍,字东壁,蕲州人。好读医书,医家本草,自神农所传,止三百六十五种,至掌禹锡、唐慎徽辈,先后增补合一千五百五十八种,时称大备。然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰本草纲目。首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产、形色,又次以气味、主治附方。书成,将上之朝,时珍遽卒。其子建元以父遗表及是书来献,天子嘉之。时珍官是王府奉祠正,子建中,四川蓬溪知县。(节选自明史)【注释】掌禹锡,字唐卿,奉敕与苏颂等在开宝本草】基础上修成嘉祐本草。唐慎微,字审元,修篡证类本草,附古今单方。芟:删除。遽:突然。1解释文中加点的字词。(1)故天将降大任于是人也                    (2)困于心,衡于虑,而后作(3)或一物而析为二三                             (4)稿三易而成书2将下列句子翻译成现代汉语。(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(2)书成,将之上朝,时珍遽卒。3【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事迹,论述了造就人才的客观因素是(用自己的话概括):_;文章所阐述的观点是:_。【乙】文中李时珍撰写本草纲目的史实,告诉我们成大业者自身应具备的品质是_、_。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成小题。藤野先生(节选)有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“你改悔罢!”这是新约上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,yo无消息了。但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。1根据拼音写汉字。yo(      )无消息2第段中,“我”为什么认为“这一声却特别听得刺耳”?3阅读到段,完成下列题目。(1)概括该部分讲述的三件事。(2)其中第一件事情并没有直接描写“藤野先生”,是否能删掉,为什么?4对选文内容理解错误的一项是( )A第段划线句“在讲堂里的还有一个我”,这表明作者表明没把自己当成局外人。B第段到第段所描述的事情,是促使“我”在异地他乡弃医从文的直接原因。C第段“藤野先生”本想挽留“我”,但又懂“我”的爱国情怀,便不再说什么。D“藤野先生”对我的关爱来自他有一份爱国心以及对我的关怀和真挚的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是(     )A“车马喧”指人世间各种烦扰的尘杂,同时也是世人为富贵荣华而奔竞的形象写照。B此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗,其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。C“采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,浑然天成,达到了物我合一的化境。D“山气日夕佳”的“佳”字,表现出了作者对山气缭绕、夕阳西下这一景象的赞美。2请说说诗中“真意”的内涵?六、语言表达(共10分)【精神引领】学校举行“青春向党,喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材,帮他完善讲稿。面对军统特务的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念;(1)      ,因为他有奉献的精神;(2)      ,因为他有顽强的意志我们要继承这些宝贵的精神财富!备选名著:红星照耀中国       钢铁是怎样炼成的       创业史(1)(2)七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求写作。藤野先生诚恳、严谨的教导,朱德母亲无怨无悔的操劳都给晚辈带来了心灵上的触动,对他们的人生产生了深远的影响。生活中,是否也有一些人曾对你有过亲切的关怀和无私的帮助?相信你一定心存感激吧?请以“         ,感谢您!”为题,写一篇文章。要求:先把题目补充完整,然后作文,600字左右;除诗歌外,文体不限;文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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