2023-2024学年江苏省新沂市初中语文九年级下册期末点睛提升测试题.docx
-
资源ID:77086903
资源大小:151.95KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年江苏省新沂市初中语文九年级下册期末点睛提升测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是( )此外像陈子昂的登幽州台歌;“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”李白的怨情:“美人卷珠帘,深坐颦娥眉,但见泪痕湿,不知心恨谁”虽然说明了诗人的情感,而所说出来的多么简单,所含蓄的多么深远!再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖,都要费许多笔墨。Acng bn xù xioBchuàng pín xù xiàoCcng pín chù xiàoDchuàng bn chù xio2、下列词语书写完全正确的一项是( )A泄气 浩瀚 眼花缭乱 抑扬钝挫B落第 涂墁 络绎不绝 正襟危坐C燥热 狼藉 自出新裁 巧妙绝伦D蹒跚 秀颀 重峦叠嶂 和言悦色3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是( )A只见他奋笔疾书,一气呵成,不消片刻,一篇佳作便展现在大家面前。B自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去探索。C每当他拿出那本自制的复习大全时,同学们总是冷嘲热讽,对此他都不屑置辩了。D演讲比赛中,他一时忘了词,在大家的注视下,他满脸通红,如坐针毡。4、下列句子没有语病的一项是 ( )A由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。B81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。C看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。D5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)_,风雨湿征衣。(2)毅魄归来日,_ 。(3)骊山四顾,阿房一炬,_ ?(4)喇叭,唢呐,_ 。(5)读史使人明智,_,数学使人周密,_,伦理学使人庄重,_;二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面甲、乙两段选文,完成后面小题【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(选自送东阳马生序)【乙】宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:“子贺我何故?”对曰:“昔栾武子无一卒之田,宣其德行,顺其宪则,诸侯亲之,戎、狄怀之,以正晋国。郤昭子,其富半公室,其家半三军,侍其富宠以泰于国其宗灭于绛,唯无德也。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。”宣子拜稽首焉,曰:“起也将亡,赖子存之。”(选自国语·叔向贺贫)【注释】宣子:即韩宣子,晋国上卿,又名韩起。叔向:晋国大夫。栾武子:栾书,晋国上卿。一卒之田:即百顷土地。上卿享受的待遇应该是五百顷田地。郤(xì)昭子:郤至,晋国卿。公室:国库。泰:骄横。绛:晋国的国都。1下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A媵人持汤沃灌(热水)B缀公卿之后(跟随)C诸侯亲之(亲自)D起也将亡(灭亡)2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(2)宣子忧贫,叔向贺之。3用“/”为乙文画波浪线的句子断句。(断两处)侍 其 富 宠 以 泰 于 国 其 宗 灭 于 绛4【甲】【乙】两文都运用了对比手法,甲文中作者与同舍生求学条件相差悬殊,他却能保持内心充实和强大,其中的原因是“_”;乙文将栾、郤两个家族的兴衰作对比,用“_”道出郤昭子家族衰败的原因。(请分别用文中原句回答)四、现代文阅读(共10分)儒林外史名著阅读:班级拟开展“走进儒林外史,领略讽刺艺术”名著读书会,请你按照活动要求,积极参加,完成相关任务。1任务一:采撷人物故事儒林外史故事连缀,人物众多。根据你的阅读积累,仿照示例,完成下面表格。人 物故 事示例范 进一个“疯”举人的故事一个“吝啬鬼”的故事杜少卿一个“贪官污吏”的典型2任务二:评析讽刺手法速读下面选段,请从“哭”的角度,评析其讽刺手法对塑造周进形象的效果。周进一进了号,见两块号板摆得齐齐整整,不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不醒人事。众人都慌了,只道一时中了邪。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了邪。”金有余道:“贤东!我扶著他,你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶著,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶著立了起来。周进看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”周进也不听见,只管伏著号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。五、诗歌鉴赏(共5分)读张养浩的山坡羊·骊山怀古,回答问题。1这首曲表现了作者怎样的怀古感伤之情?2“草萧疏,水萦纡”属于景物描写,请简要说说其作用。六、语言表达(共10分)【名人设计】南京师范大学书文化研究中心朱赢椿认为,书就像人,不同的书有不同的“表情”与“性格”。图一是他设计的虫子书封面,图二是他人设计的简·爱封面。参照示例,解说图二的设计。图一 虫子书封面 图二 简·爱封面示例:图一的“表情”是虫子的爬行痕迹,用“虫言虫语”代替文字,传达出万物有灵的“性格”,让封面看起来自然有趣,设计有情。七、作文(共40分)作文。中国梦,若耀眼的火炬,点燃我们奋斗的激情;像深邃的星空,激发我们奋进的壮志;似皎洁的皓月,照亮我们拼搏的征途也许逐梦的岁月异常艰苦,逐梦的道路坎坷不平,但只要我们心底深藏梦想,追梦的脚步从未停止,梦想之花就一定会绚烂绽放。请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。