2023-2024学年江苏省苏州市初中语文八年级下册期末自测模拟测试题.docx
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2023-2024学年江苏省苏州市初中语文八年级下册期末自测模拟测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音都正确的一项是 ()A罔不(wng) 器皿(mn) 贻(yí)B衣褶(zh) 袒露(tn) 黍(shù)C船楫(qí) 箬篷(ruò) 糁(sn)D矫正(jio) 壬戌(shù) 髯(rán)2、下列各项词语书写完全正确的一项是( )A萌发 翩然 物侯 孕育B纬度 盘旋 彗星 岛屿C迁徒 衍射 雾霭 缄默D沼泽 沙砾 既使 帷幕3、将下列句子组成语段,排序最合理的一项是整座冰塔林就由许多冰的庄因冰的院落组成,自成一天地从狭小的冰洞里限过去,豁然又一番天地图案形态随意性很强,难说像什么慢慢从乐石堆上走下来这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案慢慢沿冰河接近冰山ABCD4、下列句子没有语病的一项是( )A近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。B通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。C阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。D思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文名句填空。古典诗文别有洞天,藏有无数美景,也蕴含无限思绪。孟浩然望洞庭湖,“_,_”,描绘了水天合一的奇妙景象;诗经中,男子面对眼前的“_,_”,感叹“所谓伊人,在水之湄”;女子痴迷地思念心中的恋人,只好“挑兮达兮,_”,抒发自己一日不见,如三月兮的感叹。关关雎鸠,在河之洲。_,_。(诗经关雎)_,风烟望五津。与君离别意,_。(送杜少府之任蜀州)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言语段,完成下面小题。【甲】马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也。【乙】卞和泣玉楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。【注释】璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。:相:鉴别。:欺骗,迷惑。刖(yuè):古代一种酷刑,断足。薨(hng):古代称诸侯或大官的死叫“薨”。奚:何,为什么。理:加工雕琢玉石。1结合文意解释下列加点的词。(1)骈死于槽枥之间 骈:(2)才美不外见 见:(3)使人问其故 故:2下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A策之不以其道 王以和为诳B其真不知马也 吾非悲刖也C骈死于槽枥之间 奉而献之厉王D鸣之而不能通其意 和又奉其璞而献之武王3请用“/”给文中画波浪线的句子加三处断句。文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血4用现代汉语写出下面句子的意思。(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。5结合文章内容,说说通过“识马”、“相玉”,两文表达的主题有何相同之处?四、现代文阅读(共10分)阅读下面选文,回答文后各题。(1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。(2) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。(3)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。(4) 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。1请为选文拟一个四字标题。2第(1)段中加点词“点”、“磕”、“架”“飞”等词语属于什么描写?有什么表达作用?3“渐望见依稀的赵庄”,其实并不是赵庄,而是什么?此处写“我”的这种错觉,有什么作用?4这几段从多个感觉角度来进行描绘,请各选用一个恰当的词来概括。视觉_,听觉_,嗅觉_。5选文第(3)段中哪两个词语集中体现了“我”在夜行途中的感受?为什么会有这样的感受?6对选文中写景的观察点和观察角度的分析,最准确的一项是( )A船上仰视B岸上平视C船上平眺D岸上眺望五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗,完成下面小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1下列对两首诗的内容与情感的理解,不正确的一项是( )A送杜少府之任蜀州首联描写友人即将离京赴任蜀州,诗人遥望蜀地,视线却为风烟所遮,心头萌生淡淡的伤感。B闻王昌龄左迁龙标遥有此寄题目中“左迁”指的是降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。C闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人托明月以达情,表达了他对被贬谪好友的关切和同情,写得深切动人。D送杜少府之任蜀州和闻王昌龄左迁龙标遥有此寄皆为离别而作,两首诗均充满了离愁别绪和难以释怀的悲戚之情。2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?六、语言表达(共10分)父亲是孩子成长的导师,不同的教育方法会带来迥异的感受。请从下面人物中选择一个,结合作品中该人物教育孩子的方式说说这是一位怎样的父亲。傅雷家书中的傅雷 五猖会中的父亲七、作文(共40分)歌德曾说:“读一本好书,就如同和高尚的人对话。”三年的学习生活,我们阅读了很多有价值的书籍。通过阅读,也许你变得阳光自信了,也许你变得果敢坚毅了,也许你变得睿智沉稳了请以“读,使我”为题作文。要求:将题目补充完整;600 _ 800字;不要出现所在学校的校名或师生姓名。