2023-2024学年江苏省如皋市小学语文三年级上册期末模考试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、词语解释（根据意思写出相对应的词语）_：潮湿而润泽的。_：荒凉的原野。_：接触、碰撞。_：学生的课业，家庭作业。2、读拼音，写词语。z fù     gun chá     yu qù     hn jiào(        )       (        )            (        )            (        )shèng ki     b yú     cuì nio     zu ba(       )        (        )            (        )            (        )3、品读句子，完成练习。1天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。从“沙啦沙啦”这个词语可以知道，作者在观察时注意了环境的_。2它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。（1）这两句话表明作者观察小鸟的_时抓住了它的_特点。（2）从加点的词语可以感受到，小鸟的特点是_。（3）如果想表现翠鸟的动作灵活，应该抓住(     )进行观察。A翠鸟的叫声B翠鸟的外形C翠鸟的飞行动作D翠鸟的羽毛4、填空1山行的作者是_代的_。全诗描写的是_季的景色，从诗句“_”可以看出来。2 “斜”的意思是“歪斜，不正”，但结合课本插图和生活实际可知，它在诗句“远上寒山石径斜”中是指山间小路_的样子。3 诗中主要写了_、_、_、_等景物，给人以清新明快的感觉。5、先将下列成语补充完整，再按要求做题。摇( )晃( )          披( )散( )          提( )吊( )张( )舞( )          口( )舌( )          眼( )手( )手( )脚( )          面( )耳( )          眉( )眼( )（1）我发现每个成语都与人体的_有关。这样的成语我还能再写出两个：_、_。（2）选词填空。豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直_。今天客人很多，店主有些_，幸亏来帮忙的阿姨_。6、我会运用。（1）同学之间要相互关爱，相互尊重，以礼待人。我会用孟子中的一句话来勉励自己：_（2）像爱护自己一样爱护别人，用墨子中的一句话来说就是：_（3）我还知道一句关于荀子中“积善”的名言：_二、书写题7、拼一拼，写一写。小女孩穿着jiù qún 子，又lng 又è，fù人不搭理她，她内心悲苦又不能向他人sù说，真是太可lián 了。三、信息匹配8、用“”画出下列加点字的正确读音。卷尺（jun juàn）       划船（huà huá）            火焰（yàn yàng）破旧（jù jiù）            饥饿（wò è）                 点燃（rán ráng）四、现代文阅读9、课内精彩阅读。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。1“连连点头”说明先生对孙中山的学习态度表示_。2孙中山在课堂上提出了什么问题？用“_”在文中画出来。3“壮着胆子”说明了（       ）A孙中山满意自己的学习情况，不害怕先生。B孙中山不满足已有的成绩，有进一步要求理解文章意思的愿望。4“课堂里霎时变得鸦雀无声”的原因是什么？_五、语言表达10、运用有新鲜感的词句写一写：同学们在校园里都做些什么？请从下面的场景中选择一个写一写。校园的小路上   花坛边       操场上       教室里_。11、句子训练营。(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)_(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句)_(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)_(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)_六、书面表达12、诉说生活，我在行。快乐作文。小蚂蚁和大青虫的故事真有趣。你觉得小蚂蚁们能认识到自己的错误吗？如果下次再遇到小蚂蚁合作，又会发生怎样有趣的故事呢？请大胆地发挥想象，编写一篇童话故事吧！记得给童话故事加上题目哦！