2023-2024学年安徽省蚌埠市初中语文八年级下册期末通关题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是（     ）A弥漫（mí）   告诫（jiè）     驰骋（chéng）   推推搡搡（sng）B雾霭（i）   凝重（níng）   寒噤（jn）       怒不可遏（è）C汩汩（g）   潺潺（chán）   龙槽（cáo）       如丝如缕（l）D出轧（yà）   打旋（xuán）   浓缩（su）       湿漉漉（lù）2、下列词语书写有误的一项是（   ）A次第   骨骼   山麓   不解之迷B劫难   陨石   晴朗   衰草连天C致密   沟壑   帷幕   天衣无缝D喧嚷   枯燥   潮汐   难以置信3、将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是：   （     ）走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。ABCD4、下列句中没有语病的一项是（     ）A四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。C他一进教室，同学们的眼睛都集中到他身上。D为突出节目的文化特色，经典咏流传邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在下列横线上填写出相应的句子。（1）可怜身上衣正单，_。夜来城外一尺雪，_。（白居易卖炭翁）（2）马之千里者，_。_。（韩愈马说）（3）坐潭上，四面竹树环合，_，凄神寒骨，_。（柳宗元小石潭记）（4）_，_！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）_，水击三千里，_，去以六月息者也。（庄子·北冥有鱼）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两段文言文，完成下列小题。记承天寺夜游小石潭记比较阅读。【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是（ ）A念（思念、想念）无与为乐者 水尤清冽（凉）B凄神（感到心情凄凉）寒骨 乃记之而去（离开）C相与（互相）步于中庭悄怆（忧伤的样子）幽邃D但少闲（清闲）人如吾两人者耳盖（盖子）竹柏影也2下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是（ ）A潭中鱼可百许头 不可知其源B如鸣珮环，心乐之乃记之而去C全石以为底以其境过清D乃记之而去 学而不思则罔3下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是（ ）A甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。B柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。C乙文是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。D以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。四、现代文阅读（共10分）阅读文段。回答闯题。我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致知精神，一但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。1作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的？2作者以自己起初在美国的经历为例，主要是为了证明什么观点？3格物致知精神的真正意义是什么？4读了这篇文章，你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神？5结合文段内容思考，有些学生高分低能是什么原因造成的？应怎样学习才能适应现在的社会环境？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（     ）A词的上阕通过描写梅花所处的环境，营造了寂寞、凄清的氛围。B“碾”字既表现了摧残者的无情，也写出被摧残者承受的压力大。C作者仕途上屡遭排斥的遭遇与梅花“一任群芳妒”的经历相类似。D本词表现了梅花在艰苦的环境下，仍然保持着高洁坚贞的品质。2为什么说这首词虽在“咏梅”，但意在言外？请简要分析。六、语言表达（共10分）阅读傅雷家书下列文段，读后回答问题。“人一辈子都在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”（选自傅雷家书）结合生活经历，说说你对这句话的理解。七、作文（共40分）请以“沉醉在_的世界里”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整，如“读书”“足球”“音乐”“科技制作”“社会实践”等；不少于600字。