2023-2024学年安徽省界首市初中语文八年级上册期末提升题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（       ）A揪着（ji）       湛蓝（zhàn）       刹那间（shà）B咆哮（páo）       默契（qiè）        澎湃（pài）C镌刻（jun）     凛冽（ln）        舰载机（zài）D娴熟（xián）     着舰（zhuó）     曲线（q）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（       ）A皓瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。B辽宁舰官兵闲熟地操纵着航空母舰，舰舰留下一道宽阔笔直的航迹。C为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精揭虑，青丝变白发。D歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ）A桥梁上，成群结对的石狮子各具情态；宫殿前，威风凛凛的石狮子张扬着帝王的霸气；就是那平常百姓家的门前，也常常蹲着两只傲视魑魅魍魉的石狮子在中国这片广袤的土地上，石狮子从来都不孤单。B县里准备成立环保志愿者协会，一大批热血青年趋之若鹜，纷纷申请加入协会，决心为家乡的环保事业贡献自己的一份力量。C邯郸一保安穿警服持“警官证”糊弄交通警察，结果锋芒毕露。D每天放学回家，我总是不耻下问，向当大学教授的爸爸请教解题的各种好方法。4、下列句子没有语病的一项是（     ）A随着人们生活水平的提高，使人民群众对饮食的要求已经从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得更放心”“吃得更健康”。B2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次给广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。C我国疫情防控形势依然严峻，经济面临新的下行压力，能否做好疫情防控，是经济社会良好发展的前提和基础。D2022年9月新学期起，多种劳动技能将纳入课程。此举旨在让学生养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动价值观，使他们成为爱劳动、会劳动、懂劳动的时代新人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）相顾无相识，_。（2）日暮乡关何处是？_。（3）_，归雁入胡天。（4）钱塘湖春行中用动物的变化写早春景象的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读生于忧患，死于安乐一文，完成下面小题。生于忧患，死于安乐孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）A傅说举于版筑之间        筑：建筑B行拂乱其所为          拂：违背C人恒过             恒：经常D征于色发于声而后喻       喻：明白2下列句子中加点的词不是使动用法的一项是（     ）A必先苦其心志B饿其体肤C动心忍性D国恒亡3下列对选文的理解分析，不正确的一项是（     ）A作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。B第自然段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。C文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。D本文笔带锋芒，语言犀利，气势磅礴，对今天的写作仍具借鉴意义。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下列各题。藤野先生（节选）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。1选文第段中“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是_，表现了“我”的_的思想感情。2第段中画线句“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”？“我”又因何“感到一种不安”？“吃了一惊”原因：_。“感到一种不安”原因：_。3用简洁的语言概括段中“我”与藤野先生交往的几件事，补全下列空格。添改讲义_关心解剖实习_4选文第段中说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，结合对全文的理解，请简述其原因。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文字，完成下面小题采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。【注】西湖：颍州西湖，欧阳修曾任颖州知州，晚年辞官退隐后便定居此地。1以下四个选项中，与本词的词牌名相同的是（     ）A昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。B驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。C时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。D无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。2这首词写了哪个季节的景色？表达了词人怎样的心境？3这首词在描写景物上运用了多种表现手法，请选择一个方面简要分析。六、语言表达（共10分）文学常识本文的作者是 _，现代_、_。字_，是_人。1920年创作第一部新诗集_。七、作文（共40分）请以“不该遗忘的人”为题，写一篇作文。要求：文体自选；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。