2023-2024学年山东省乐陵市初中语文八年级下册期末自我评估模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A蛮横(hèng)               协商(xié)               卑鄙无耻(bì)B舆论(yú)                  黎明(lí)                 义愤填膺(yng)C卑劣(liè)                 诬蔑(miè)               挑拨离间(jiàn)D捶击(chuí)               赋予(fù)                 和蔼可亲(i)2、下面词语 书写完全正确的一项是（     ）A干燥        诀窍        候鸟        贻笑大方B袒护        掂量        粗犷        消声匿迹C漫骂        矫健        毕竟        安分守己D提纲        松驰        渎职        各行其是3、下列加下划线成语使用不正确的一项是（     ）A历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。B寒冬腊月，屋外衰草连天   ， 大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。C在百年风雨回眸，风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。D每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，年年如是。4、下列句子没有语病的一项是（     ）A司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。B人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。D从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文名句（1）_，不必藏于己。   （礼记·大道之行也）（2）_，端居耻圣明。   （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3）白居易卖炭翁中“_，_”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。（4）李白的送友人一诗中：“_，_”写出了当和朋友离别真的来临时，只能潇洒地挥一挥手，任凭班马嘶鸣，令人回味不尽。（5）常建题破山寺后禅院的尾联是“_，_”此时仿佛万籁俱寂，只有古寺的钟声袅袅不绝。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈马说）【乙】东郭之儿，生而未尝逢马，意其四足而甚大者皆牛也。他日，适市而逢马焉，惊而呼曰：“是牛，何以是班班也？”其闻者笑之。语诸市人，而市人笑之。东郭之儿自失焉，归而语诸长者，则马也。以是不语者三日。东郭之先生，闻而过之曰：“孺子亦所失乎？”曰：“非也。吾常以马为牛，既知其为马矣，吾惭而未言，将无以见市人也！”先生曰：“噫！马信为马矣，孺子以为牛，孺子之过也。市人乃能笑孺子者，是以马云也。苟不以马而以他使是非，几不能不以牛为马，其于孺子有间乎？孺子殆未之学耳，市人固不足惭也。”（王令马说）【注】班班：整齐的样子。自失：自觉有过失。间：区别。殆：只是。1用“/”标出下面句子的朗读停顿。（各停一处）（1）其 真 不 知 马 也（2）以 是 不 语 者 三 日2解释下列句中加点的词。（1）是马也（2）执策而临之（3）语诸市人（4）孺子以为牛3把下面句子翻译成现代汉语。（1）且欲与常马等不可得。（2）孺子殆未之学耳，市人固不足惭也。4联系上下文，说说【甲】【乙】两文画线句的语气及蕴含的情感。5【甲】【乙】两文都以“马”为“说”的对象，但实际上说的是人事，是道理，【甲】文意在说明_的道理，【乙】文意在说明_的道理。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。思念一块月饼张金春“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问:这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里?又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。（选自中国文化报）1文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。2请赏析第段中画线的句子。我迫不及待地打开辅子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。3对文章的理解和分析不正确的两项是（       ）（       ）A文中刻画了一位关爱孩子、无私、有教育智慧的母亲形象。B文章第、自然段分别选用了古人的诗句，增强了文章的意蕴。C母亲捡月饼屑子吃是因为她并不喜欢吃沙甜的，月饼皮又脆又酥。D三十五年后，我看到女儿对五花八门的月饼挑三拣四，心里是愤怒的。E母亲对我偷吃月饼的行为没有责怪。这正体现了她的宽容。4一块让作者思念至深的香甜月饼，一个让朱自清泪流数次的肥胖背影，都让我们感受到父母探深的关爱。请比较本文作者和背影中的朱自清在文中所表达的情感的异同。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。2本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例，并加以简析。六、语言表达（共10分）“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？七、作文（共40分）阅读下面的文字,根据要求作文。探险可以磨炼人的意志,可以考验人独立生存的能力,可以证明生命的价值你可能喜欢探险,也可能认为探险是无益之举。请你以“探险”为话题,写一篇作文,600字左右。