2023-2024学年山东省平度市小学语文五年级下册期末评估试卷.docx
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2023-2024学年山东省平度市小学语文五年级下册期末评估试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、补全本单元出现的四字词语,并按要求完成练习。风( )雪( ) ( )天( )地 ( )书( )画( )然大( ) 烟波( )( ) ( )头( )节(1)第一行中的每个词语中,填入的两个字的意思_(相近 相反)。(2)很多带“然”字的词语通常表示“的样子”,由此可以猜测词语中画“_”部分的意思是_的样子;“悠困的样子”可以用“_”来表示。2、比一比,组词语。、尼( ) 嘶( ) 艇( ) 艄( ) 姆( )泥( ) 撕( ) 挺( ) 梢( ) 拇( )祷( ) 雇( ) 哗( ) 笼( ) 纵( )筹( ) 催( ) 桦( ) 茏( ) 枞( )3、先将下列名言补充完整,再完成练习。君子喻于义,_。_,仁之端也。多行不义,_。_,小人长戚。人有耻,则能_。1“_,_”告诉人们真正高尚的人重视的是道义,坚持自己的处世原则,而卑贱的人仅仅狭隘地从自身利益出发。2“_,_”的意思是君子通晓事理,故接物处世犹如在平坦大道上行走,神定气安;小人则斤斤计较,患得患失,故常有戚戚之心。3上面的名言中与“行己有耻”体现的道理相同的是“_”。它们都指的是一个人行事,凡是认为可耻的事就不去做,说明人要知耻。4表示“不义的事情干的多了,必然会自取灭亡”的意思的名句是“_”这句话出自_。4、写出下列句子使用的修辞手法。1拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤他消受的机会最多。( )( )2他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。( )3舞蹈演员的手指不是常作“兰花”状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。( )( )5、根据上联的规律填写下联,使它们组成一副巧联妙对。山石岩前古木枯 白水( )上( )( )明6、填上合适的词语一( )筷子 一( )熟菜 一( )酒 一( )红日 一( )榜文 一( )哨棒 一( )性命 一( )狂风二、书写题7、将下列句子工整规范的抄写在格子里。君子坦荡荡,小人长戚戚。 论语三、信息匹配8、给下列句子中的破折号选择正确的用法。A补充说明或意思递进 B声音的延长C话语的中断D提示下文1“要不摔跤。”( )2可是他已经像个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。( )3脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。( )4刷子李忽然朝他说话:“傻小子,你再仔细瞧瞧吧”说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。( )四、现代文阅读9、阅读课内片段,完成练习。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。1梳理武松打虎的过程,在中用“”标出层次,并完成填空。老虎拿人 2选文中的动词运用得极为传神,照样子摘录在下表中,并完成练习。描写对象第一回合第二回合第三回合老虎扑搭、掀、吼、竖、剪_武松闪、躲_其中,描写武松的动作时,多次用到“闪”。这样写有什么好处?_选文本意是突出武松的神武,为什么用大量的动词写老虎拿人的本领强?_3阅读说唐全传中的打虎片段,完成练习。那雄阔海就换便服,走出寨门,望山下而来。行到半山,见林中跳出两只猛虎,扑将过来。阔海上前双手擎住,那两只虎动也不敢动,将右脚连踢几脚,举手将虎望山下一丢,那虎撞下山岗而死。又把一只虎,一连几拳打死。比较“雄阔海打虎”和“武松打虎”,你更喜欢哪种描写?为什么?_五、语言表达10、阅读表格,回答问题。部室开放时间作息时间报刊阅览室(1)楼星期一至星期日9:0020:30图书外借室(2)楼星期一至星期日9:0012:30 14:3018:00自学室(2)楼星期一至星期日9:0021:00电子阅览室(3)楼未成年人:双休日9:0012:30 14:3018:00星期三至星期日报刊资料室(4)楼星期二至星期日9:0012:30 14:3018:00办证处(2)楼星期三至星期日9:0012:30 14:3018:001这个图书馆对外开放( )个室,每天开放时间最长的室是( )。2判断下列说法是否正确。(在后面的括号里用“”或“×”表示)(1)除报刊阅览室和自学室以外,其他部室中午均不开放。( )(2)电子阅览室对成年人的开放时间比较短,对未成年人的开放时间比较长。( )3放暑假了,兰兰计划进行大量阅读,拓宽自己的视野,想去这个图书馆办个借书证。请你告诉她什么时间去比较合适。_11、品析句子,完成练习。(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)_(2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)_六、书面表达12、写作天地。同学们一定喜欢看漫画吧,有些漫画给我们带来阅读快乐的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察上面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。题目自拟,500字左右。