2023-2024学年江西省景德镇市初中语文七年级上册期末通关提分题.docx
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2023-2024学年江西省景德镇市初中语文七年级上册期末通关提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是( )A嫩芽(nèn) 倘若(tng) 憔悴(qiáo)B分歧(qí) 攲斜(q) 絮叨(xù)C霎时(shà) 花瑞(ruì) 匿笑(ruò)D拆散(chi) 诀别(jué) 瘫痪(huàn)2、下列加点成语运用有误的一项是()A学校大扫除期间,有的同学拈轻怕重,把重活儿脏活儿累活儿留给别人,自己挑轻的。B对于社会上的弱势群体,我们都不能视而不见,漠不关心,而是要用真情去温暖他们,给予他们力所能及的帮助。C中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。D春天的红莲湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。3、下列句子加点的成语运用有误的一项是( )A这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。B他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。C王老师说这话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室鸦雀无声。D云南地震突如其来,给当地的人民带来巨大灾难。4、下列句子没有语病的一项是( )A当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。B教育局在全县范围内推动了“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。C智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。D人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(2)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)(3)_,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)(5)_,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(6)晴空一鹤排云上,_。刘禹锡秋词(其一)(7)陆游十一月四日风雨大作(其二)中写诗人于睡梦中在战场上激烈拼杀的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读陈太丘与友期行,完成下列各题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方“尊君在不?”曰:待君久不至,已去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1下列加点字意义和用法相同的一项是( )A陈太丘与友期行 期日中B过中不至 尊君在不C相委而去 人不知而不愠D日中不至,则是无信 与朋友交而不信乎2下列加点字的解释有误的一顶是( )A陈太丘与友期行 日期 过中不至 到B太丘舍去 离去 尊君在不 同”“否”C相委而去 舍弃 则是无信 就D下车引之 拉,牵拉 入门不顾 回头看3下列对课文的理解正确的一项是( )A陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用B客人得知太丘已经离去,认为陈太丘轻视自己,非常生气,因此怒责陈太丘。C“尊君”“家君”,前者是敬辞,对别人父亲的一种尊称;后者是谦辞,是对人称自己的父亲D陈太丘与友期行写陈太丘之子元方的聪颖机智,小小年纪就知道维护父亲的尊严,可见父子深情。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1划横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( )A本体是白花,喻体是日本看护妇。B本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。C本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。D本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。2给这段话写一个标题。3本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。4赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”5本语段中“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。【注释】峨眉山:在今四川峨眉县西南。半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。影:月光的影子。平羌:即青衣江,在峨眉山东北。源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。夜:今夜。发:出发。清溪:指清溪驿,属四川犍为,在峨眉山附近。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。君:指峨眉山月。一说指作者的友人。下:顺流而下。渝州:治所在巴县,今重庆一带。1下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 ( ) 。A诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。B诗中连用了五个地名,构思精巧,不着痕迹,诗人依次经过的地点是:峨眉山平羌江三峡清溪渝州。C这首诗巧用地名,借以表达豪情壮志及其对友人的思念。D该诗山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。2第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?六、语言表达(共10分)阅读下面则寓言坚固的棍子,在结尾横线处补写句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!” “这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。 “那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说, 七、作文(共40分)这是一篇春意盎然的写景美文,怎样描写景物,本文第四段给我们做了一个很好的示范:既要实写,又要虚写;既要写实,还要联想和想象。“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”,让春花的繁盛如在眼前。请你仿照课文,自选景物,采用虚实结合的方法,写一段描写景物的文字。