2023-2024学年山东省聊城市初中语文九年级上册期末通关试卷.docx
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2023-2024学年山东省聊城市初中语文九年级上册期末通关试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项( )A阴晦(huì) 寒噤(jìn) 嗤笑(ch) 鄙夷(yí)B黛色(dài) 隔膜(mó) 恐吓(xià) 恣睢(su)C阔绰(chuò) 褴褛(l) 拮据(j) 别墅(shù)D煞白(shà) 嬉闹(x) 稠密(chóu) 撩逗(liáo)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A祭祀箫索应酬置之不理B黛色鄙夷伶利朦朦胧胧C瓦楞撬开愕然十拿九稳D找茬别墅糟踏郑重其事3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,始终抓住听众的兴趣。如果故事很长,则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中。谈天和说故事是有差异的。谈天是和谈得来的人交谈,无须费许多心机去吸引对方。ABCD4、下列各句中没有语病的一项是( )A央视的经典咏流传节目受到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B央视的中国诗词大会节目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学文化。C“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,它的实现是中华民族兴衰的关键。D“寻找大国良师”大型公益活动以“榜样力量·烛光暖心”为主题,旨在弘扬“德才兼备,以德为先”的大国良师精神。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)相见时难别亦难,_。(李商隐无题)小园几许,_。(秦观行香子)_,爱上层楼。(辛弃疾丑奴儿·书博山道中壁)_,夜吟应觉月光寒。(李商隐无题)行人莫问当年事,_。(许浑咸阳城东楼)春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题)欲说还休,_!(辛弃疾丑奴儿·书博山道中壁)醉翁亭记中描写朝景的句子:_。(2)默写韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘前四句。_,_。_,_!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨江边。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成下面小题。【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。1解释下面加点的词语。(1)朝晖夕阴 _ (2)前人之述备矣_(3)日出而林霏开_ (4)佳木秀而繁阴_2把下面句子翻译成现代汉语。(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(2)晦明变化者,山间之朝暮也。3【乙】文中“水落而石出者”一句描写的是 (填季节),由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?4【甲】【乙】两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?5从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?四、现代文阅读(共10分)三、课外美文探究为学与做人梁启超怎么样才能不惑呢?最要紧是养成我们的判断力。想要养成判断力:第一步,最少须有相当的常识;进一步,对于自己要做的事须有专门知识;再进一步,还要有遇事能断的智慧。假如一个人连常识都没有,听见打雷,说是雷公发威;看见月蚀,说是虾蟆贪嘴。那么,一定闹到什么事都没有主意,碰着一点疑难问题,就靠求神问卜看相算命去解决。真所谓“大惑不解”,成了最可怜的人了。学校里小学中学所教,就是要人有了许多基本的常识,免得凡事都暗中摸索。但仅仅有这点常识还不够。我们做人,总要各有一件专门职业;这门职业,也并不是我一人破天荒去做,从前已经许多人做过。我们积了无数经验,发现出好些原理原则,这就是专门学识。我打算做这项职业,就应该有这项专门学识。例如我想做农民吗:怎样的改良土壤,怎样的改良种子,怎样的防御水旱病虫等等,都是前人经验有的成为学识的。我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑;反是则惑了。做工做商等等都各各有他的专门学识,也是如此。我想做财政家吗:何种租税可以生出何样结果,何种公债可以生出何样结果等等,都是前人经验有的成为学识的。我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑,反是则惑了。教育家军事家等等都各各有他的专门学识,也是如此。我们在高等以上学校所求的知识,就是这一类。但专靠这种常识和学识就够吗?还不能。宇宙和人生是活的不是呆的;我们每日所碰见的事理是复杂的变化的不是单纯的印板的。倘若我们只是学过这一件才懂这一件,那么,碰着一件没有学过的事来到跟前,便手忙脚乱了。所以还要养成总体的智慧才能得有根本的判断力。这种总体的智慧如何才能养成呢?第一件:要把我们向来粗浮的脑筋,着实磨练他,叫他变成细密而且踏实。那么,无论遇着如何繁难的事,我都可以彻头彻尾想清楚他的条理,自然不至于惑了。第二件:要把我们向来昏浊的脑筋,着实将养他,叫他变成清明。那么,一件事理到跟前,我才能很从容很莹澈的去判断他,自然不至于惑了。以上所说常识学识和总体的智慧,都是智育的要件,目的是教人做到知者不惑。(选自梁启超人文心语录)1人怎么样才能不惑呢?2作者在论述不惑需要专门知识时,用了什么论证方法?3请为这段文字分开层次并概括每层的内容。4请分析这段文字的语言特色。5“这种总体的智慧如何才能养成呢?”作者说了两件,请你再给补充一件。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成小题。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。注释:征铎:远行车马所挂的铃铛。杜陵:地名,在今陕西西安东南。诗人曾自称为“杜陵游客”。凫:野鸭。1对诗歌理解不正确的一项是( )A这是一首五言律诗,四联八句,偶句押韵,全诗起承转合自然,人事景情融为一体。B颔联全是名词,构成意象罗列,有声有色,有动有静,富有乡野氛围和生活气息。C五六句写槲叶随地飘洒,枳花明丽可爱,这一句纯然写景,不蕴含任何感情色彩。D尾联因思入梦,时空转换,情景交融,虚实相映,营造出一种朦胧、悠远的意境。2诗歌表达了诗人怎样的情感?六、语言表达(共10分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。衡量教育水平的标准是什么呢?首先是看_。所谓幸福,就是让师生双方都能享受课堂、享受教育带来的智慧挑战,享受学校生活带来的不断成长。其次是看_。一个国家和地区需要的人才是多元的,在各行各业中既需要精英,也需要一般劳动者。再次是看教育是否符合本地的文化传统。任何教育都有自己根植的土壤。把中国的教育原封不动地拿到英国,或把英国的教育简单照搬到中国,都会遭遇水土不服。七、作文(共40分)请以“咀嚼成长”为题,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。