2023-2024学年河北省南宫市小学语文五年级上册期末深度自测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、选字组词。嫌   歉   赚   谦   (     )弃   (     )钱   (     )虚   道(     )稍   梢   哨   捎   (     )息   (     )带   望(     )   树(     )2、根据语境，看拼音写词语。（1）舅舅在“蛟龙”号 qián shu tng(         )shì yàn(         )基地工作。（2）乾隆 huáng dì(         )是一个心系 bin jing(         )建设的好 huáng dì(         )。3、看拼音，写词语。liáng shi            dì qù          sh jn        zhì liáo(         )   (       )   (        )   (        )sh l            gung huá       qng xiù       xiá zhi     (       )   (       )        (        )   (        )4、给多音字组词。塞sài(      )sè(      )强qiáng(      )qing(      )藏zàng(      )cáng(      )5、根据所学内容填空。1当同学浪费时间时，我会用_来激励他要珍惜时间。2示儿的作者是_代的_，诗是作者以遗嘱的口吻写给自己的儿子的。其中，表达诗人遗憾的诗句是_，_。表达诗人临终嘱托的诗句是_，_。3干将发硎，_。天戴其苍，_。纵有千古，_。前途似海，_美哉，_，_！壮哉，_，_！这段话选自_写的_。6、根据课文内容填空。1龚自珍乙亥杂诗表达了希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“_”。2题临安邸中诗人对统治者提出质问的诗句是“_”表达了诗人_。3示儿这首诗是_时期_（填人名）的绝笔，诗中作者以_的口吻，表达了_的无比渴望。二、书写题7、毁hu【部首】殳【结构】左右【文字源流】“毁”指破坏，毁损。说文：“毁，缺也。”金文、“说文古文”写作“婴、器”。左边是有齿痕的春白和挺立的人形，右边是持器械的手，和起来会意砸坏别人的吃饭家伙。小篆写作“毁”，将人形改作“土”，尚可会意毁坏破坏别人的食器和土地。隶书随小篆结构写作“毁”。【常用词组】毁灭、毁坏、毁于一旦【课文原句】圆明园的毁灭三、信息匹配8、根据俗语选成语。例：一个巴掌拍不响（ A ）（1）打开天窗说亮话(      )（2）鼻子都气歪了(      )（3）前怕狼后怕虎(      )（4）吃水不忘挖井人(      )A孤掌难鸣       B气急败坏       C直言不讳       D畏首畏尾       E饮水思源四、现代文阅读9、课外阅读。   父亲的画面（节选）刘墉人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下了非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门，父亲就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。当然，父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿（bó  bù）子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！“然后总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！”是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？” “等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷（yn  yn）红的血迹1划去括号里不正确的读音。2“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！“这句话中划线的词语“气候”的意思是（   ）A时令，节气。B天气。C结果，成就，前途。D人的神态风貌。3短文一共描述了五件与父亲有关的画面，其中_、_、_ 、_这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱，_这个画表达了母亲对父亲的思念。4父亲对“我”的宠爱，母亲不无抱怨，甚至认为“我”可能因为父亲的宠爱而成不了气候。结合文章内容，说一说你是怎么看待父亲对“我”的这种宠爱的。_5短文最后一个自然段有什么作用？（提示：从内容和结构两个方面分析。）_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）_2进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用加点的词语写句子）_3前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！（仿写设问句）_4冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）_11、按要求写句子。（1）所有的动物都死去了。人类会灭亡。（用关联词合成一句话）_（2）青山是不会老的。（改为反问句）_六、书面表达12、习作。生活中，你一定有心爱之物，一株植物、一只小动物、一种玩具请你选择一种自己的心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。