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    2023-2024学年山东省莱西市初中语文八年级下册期末自测模拟试卷.docx

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    2023-2024学年山东省莱西市初中语文八年级下册期末自测模拟试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是(     )A缀(zhuì)行        毙(bì)命          少(shào)时        积薪(xn)B弛(chí)担          眈眈(dn)        苫(zhn)蔽        暝(míng)目C隧(suì)入          劈(p)斩          尻(ji)尾          假寐(mèi)D狡黠(xiá)          闲暇(xiá)        禽(qín)兽          大窘(jing)2、下面词语书写全对的一项是(     )A衰竭   皱褶   蜿蜒   历历在目B墩实   烁烁   懈怠   浩浩苍苍C豁然   磅礴   瞭阔   精雕细刻D砾石   静穆   挪动   穿流不息3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(     )A张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。B妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C如果掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的学习效果。D老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。4、下列句子中,没有语病的一项是(       )A据统计,因血栓性疾病导致的死亡已占全球总死亡人数的51%,远超过肿瘤、传染性疾病呼吸系统疾病等。B今年4月4日,中国海军第29批护航编队从浙江舟山某军港起航,远赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。C三体的英文译者刘宇昆被誉为将中国科幻推向世界的引路人,这推动了中国科幻小说在国际上的地位。D美国SpaceX公司用新研制的“重型猎鹰”火箭将新款特斯拉公司的一辆红色电动跑车成功地送入了太空。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文名句默写。(1)关关雎鸠,在河之洲。 _ ,君子好逑。(诗经·关雎)(2)_ ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(3)在古代文人眼中,莲花高洁质朴,“_ ,_”;梅花坚贞无私,“ _,_ ”。(4)2015年,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出“ _,_ ”(岑参白雪歌送武判官归京)的景象;展望蓝图,我们信心满怀,豪情万丈,正如诗云“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读古文,完成问题。【甲】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(礼记礼运)【乙】老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣!今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权(称量),然后知轻重;度(测量),然后知长短。物皆然,心为甚。王请度之。抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?(孟子梁惠王)(1)解释加点词的意思。讲信修睦 _男有分,女有归 _今恩足以及禽兽 _王请度之 _(2)翻译文中划线的句子。大道之行也,天下为公。权,然后知轻重;度,然后知长短。(3)甲文说“人不独亲其亲,不独子其子”,用乙文的话说就是 _(4)中国古代的“行大道”,是指哪三个方面内容?孟子认为古人“过人”之处是什么?请分别用原文回答。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。壶口瀑布壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1请根据提示,分别拟写一个小标题。(1)文章第二段:_(2)文章第三至五段:_2在文章第二段中,作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布?3赏析下列句子。(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(2)黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。4作者写第一次观看壶口瀑布的感受,有什么作用?5文章第段主要运用了什么表现手法?请简要说明。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1下面对诗词的理解,不恰当的一项是(     )A蒹葭选自诗经·秦风,“风”是各地方的民歌民谣,这首诗就是一首秦地的民歌。B全诗共三章,每章八句,开头两句皆以秋景起兴,描绘出一幅芦苇连天、露重霜浓的清秋凄美图景。C“伊人”在水一方,主人公隔河企望,追寻“伊人”;怎奈道阻且长,追寻无果,只余伊人独立秋霜,情深意长。D蒹葭采取重章叠句的形式,反复咏叹,步步深化,抒发主人公的企慕之情和追寻而不得的惆怅。2“蒹葭苍苍,白露为霜”“蒹葭萋萋,白露未晞”“蒹葭采采,白露未已”在诗中有什么作用?六、语言表达(共10分)为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”?七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的日子,博览古今,通晓世事;与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩请以“与 相伴的日子”为题,写一篇文章。要求:先把题目补充完整再作文。书写清晰规范,卷面整洁,不少于600字。

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