2023-2024学年山东省龙口市初中语文七年级上册期末点睛提升试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A匿笑（nì）祷告（do）并蒂（dì）B姊妹（z）菡萏（dàn）   徘徊（huí）C攲斜（j）应答（yìng） 荷花梗（gng）D负荷（hé）荫蔽（yn）   莲蓬（peng）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（       ）A我的母亲又敖过了一个严冬。B这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。C后来发生了分岐：我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。D那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（       ）学会接纳生命里的每一天，无论好与坏、悲与喜，坦然面对世间的千变万化。沉淀自己，是一种生活态度，也是人生最好的升华。人生是一个不断取舍、不断超越的过程。有句话说得好：“水的清澈，不是因为它不含杂质，而是在于它懂得沉淀。”让自己在岁月的洗礼中，变得温柔而强大。ABCD4、下列各句中，有语病的一项是（）A通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。B为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。C秋天的北京香山是一个旅游的好去处。D也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、用课文原句填空。（1）_，意与日去，_，多不接世，悲守穷庐，_!（2）文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭，这两句话是：“_，_”。（3）文章中有一句话表现了“躁”的危害，这句话是：“_”。（4）全文围绕“_”这句话展开议论的。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读陈太丘与友期行，完成后面题目。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1解释下列句中加点的词语。与人期行 (     )相委而去 (     )     下车引之 (     )2文中画线的句子翻译成现代汉语。过中不至，太丘舍去，去后乃至。君与家君期日中。日中不至，则是无信。3下列对文章理解和分析有误的一项是（     ）A“期日中。过中不至”这句点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B本文通过语言描写、心理描写，表现了主人公陈元方的聪慧，告诫人们办事要讲诚信。C“客人以下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。D“尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。四、现代文阅读（共10分）【甲】第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。”“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典。”典礼官说。“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。（节选自安徒生童话和故事选·皇帝的新装）【乙】“我的生平就是一段可爱的童话，快活而且充满了意外之遇。”安徒生是这样评价自己一生的。安徒生的所有童话，都蕴藏着成人世界的道理。“出走半生，归来仍是少年”，说的就是他这样的人。安徒生出生于欧登塞城一个贫穷家庭，父亲是鞋匠，母亲是佣人。由于太过贫困，安徒生的父亲参了军，但没想到军队很快落败，带着一身伤病回家的父亲撑了两年，就过世了。剩下母亲一人把他拉扯大。欧登塞镇是一个相对封闭的地方，一个单身母亲没有别的挣钱方式，只能靠帮别人洗衣服，挣得一点微薄的薪水。由于天气太冷，她就靠喝酒来温暖身体，结果被潮笑为“酒鬼”。这段生活经历后来被安徒生写到了自己的故事里，安徒生后期的童话她是一个废物里，能觅得一点这段往事的影子。喝酒的洗衣妇死在了河水里，儿子流着眼泪问妈妈的朋友：“人们说她是一个废物，这是真的吗？”“不，她是一个非常有用的人。”或许安徒生就是借这句话表达了对母亲的哀思。为了减轻家里的负担，安徒生11岁就去当了童工。但他一直不甘于困苦的生活。他经常被大家夸赞他有一把好嗓子，受到鼓舞的他决定去做一个歌剧演员。14岁那年，他怀揣着梦想去到了哥本哈根。但是现实无比残酷，他被所有的歌剧院拒之门外，剧院经理对他说：“你长得太丑了。”最后在一场大病之后，他突然再也不能唱歌了。但他仍旧没有放弃，他试图通过写作改变自己的命运。1822年，他的剧本阿尔芙索尔崭露头角，让他的生活好过了一点，读了大学。1835年，他发表了长篇小说即兴诗人，名气大涨。也正是这一年，他发表了自己的第一本童话集。他给朋友写信：“现在我正着手写一些孩子们听的童话。人们将来会说这是我的不朽之作。”他说对了。到今天，没有人不知道安徒生童话。从他的经历中，其实我们能看到很多童话故事的影子丑小鸭没有放弃最后成为了白天鹅，见证了人性丑恶的拇指姑娘坚持善良和勇敢最后嫁给了和自己一样的王子，柔弱的公主艾丽莎为了救出哥哥默默织出了11件披甲。他的人生并不幸运，也并不顺利，或许就像后人说的一样，他多情、自负的同时却又敏感而自卑，他可能一生都笼罩在自己平凡的相貌和童年的阴影中。但那又怎么样？这并不妨碍他是一个温柔、细腻的人。他性格矛盾而复杂，但他书写人性、书写在恶中挣扎而又发光的善。他告诉人们的永远是：世界很残酷，但要向往温柔和坚强。告诉人们，要相信，要相信。这就是他最伟大的地方。“当我是小孩时，又贫穷又没有朋友，只身跑到世界中去闯荡，遇见一个神对我说：现在你可以按照你的意愿和需求，自己选择一生的路程，我一定会保护和引领你达到目的地。”安徒生“我的生命从未比现在更快乐、更充实、更美好。我生平的历史，可以启告世人：世上有位把各种事物都引至最好境界的可爱的上帝。”安徒生安徒生的童话，是一生可以读两次的童话。一次在孩童时代，那个时候我们天真无邪，对世界无比好奇，对真善美无比相信，它构建了我们对世界的期待。一次在成年时代，这个时候我们饱受现实的折磨，明白童话是虚构的，世界是残酷的，但它依然给我们勇气，它告诉我们，一定要把那些好的东西，坚持下去。（节选自安徒生和他的童话人生，有删改）1【揣摩标点】下列选项对以上文段中破折号的作用分析正确的一项是A选文甲中处的破折号表示话语中断。B选文甲中处的破折号表示意思递进。C选文乙中处的破折号表示引出下文。D选文乙中处的破折号表示总结上文。2【分析矛盾】选文甲中，所有的骑士明明什么也看不见，开口说的却是“一点儿也不错”。为什么他们心里的想法和说出来的话不一样呢？3【赏析语句】联系上下文，谈谈你对选文甲中划线句的理解。因此他摆出一副更骄傲的神气。4【联结经验】选文乙中说“从他的经历中，其实我们能看到很多童话故事的影子”。结合安徒生的人生经历，你能联想到安徒生童话中哪些故事的情节？请从卖火柴的小女孩、海的女儿和丑小鸭三篇童话中任选一篇，仿照示例，谈谈你的阅读理解。【示例】从安徒生14岁被歌剧院拒之门外后大病一场再也不能唱歌的经历，我联想到野天鹅中小公主艾丽莎在给十一个哥哥编织披甲的过程中不能说话，否则哥哥们就会丢掉性命的情节。5【探究意义】有人说“童话里的故事都是骗人的”，也有人说“童话中能带给我们勇气和爱的故事就是真实的”。你认为安徒生的童话故事是“真”还是“假”？结合选文，联结你的阅读经验和人生体验，谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面题目。潼关（谭嗣同）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）A首句写潼关古城被久远的高云簇拥着，不言古城之高而其高度自见。B第二句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，表现了孤城的寂寥与辽远。C第三句写黄河在原野奔流“犹嫌”拘束，表现其澎湃与壮阔的气势。D末句写诗人翻越秦岭进入潼关后被险峻的山势震撼，内心极不平静。(2)康有为曾赞扬谭嗣同：“以天下为己任，以救中国为事，气猛志锐。”你认为本诗中哪两句最能体现“气猛志锐”，为什么？六、语言表达（共10分）皇帝的新装中一个小孩子最先说出了真相，紧接着老百姓也都说了真话，而皇帝和他的内臣们仍装模作样的把戏演下去，作者这样写，有什么用意？七、作文（共40分）片段作文。仿照第一单元写景方法，灵活运用至少两种修辞手法描写一处景物，150字左右。