2023-2024学年山西省临汾市初中语文九年级下册期末自测题.docx
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2023-2024学年山西省临汾市初中语文九年级下册期末自测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A疲弊(bì) 陛下(bì) 陟罚臧否(p)B行阵(háng) 驽钝(dùn) 裨补阙漏(qu)C崩殂(cú) 恢弘(hóng) 夙夜忧叹(sù)D以彰其咎(chù) 妄自菲薄(fi) 攘除(rng)2、下列句子书写完全正确的一项是( )A我是你族新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱。B我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲备的歌。C你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。D我是新唰出的雪白的起跑线;是绯红的黎明/正在喷薄。3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里,无精打采地坐着,闭着眼睛,嘴巴麻木地张开着。B做人要懂得怡然自乐的享受,也需要义不容辞地去担当责任,不能终日异想天开,否则只能贻笑大方。C热衷网络游戏的小明,一边玩着画面光彩熠熠的游戏,一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静,生怕被家长发现。D爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度,值得我们学习。4、下列句子中有语病的一项是( )A将在成都举办的西部国际博览会,给弘扬成都精神和成都形象带来良机。B矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的C我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。D文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)四面边声连角起,千嶂里,_。 (范仲淹渔家傲·秋思)(2)_。鬓微霜,又何妨! (苏轼江城子·密州出猎)(3)莫听穿林打叶声,_。 (苏轼定风波)(4)_?_。莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾满江红)(5)宋濂在送东阳马生序中,讲述求学遭到“先达”训斥的时候,自己“_,_,_”的做法,是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?宋濂送东阳马生序(节选)【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学1解释下列句子中的加点的词。(1)四支僵劲不能动 (2)主人日再食 (3)右备容臭(4)但当涉猎 (5)及鲁肃过寻阳2下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A蒙乃始就学 久而乃和B结友而别 足肤皲裂而不知C蒙辞以军中多务 以衾拥覆D大兄何见事之晚乎 凡所宜有之书3用现代汉语翻译文中画线的句子。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。4【甲】文作者提到,尽管学习条件优越,但有些太学生业不精、德不成,是因为_(用原文回答)。5【甲】【乙】两文劝学方式有何相同之处?请结合选文内容具体分析。四、现代文阅读(共10分)阅读全文,回答下列问题。1对奥楚蔑洛夫脱大衣这一细节的理解不正确的一项是( )A这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫见风使舵的卑鄙心理。B这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫以脱大衣做掩护,掩盖自己惴惴不安的恐惧心理。C这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这件事的时候恰逢当时天气变化无常。D这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫出尔反尔、强作镇定的尴尬窘态。2写警官由骂狗到骂人,表现了他的( )A执法严明,断案如神B见风使舵,趋炎附势C粗鲁无知,不知所措D严于执法,不徇私情3对文中描写人物方法的分析,不正确的一项是( )A小说主要运用语言描写来凸显人物性格。B在运用语言描写的同时,选段还运用了动作、神态描写来烘托人物性格。C文章中奥楚蔑洛夫对待赫留金被狗咬事件前后不同的态度形成鲜明对比,突出了小说的喜剧效果。D文章还巧妙运用了夸张的手法,使人物性格鲜明突出,更好地表现了文章主题。4作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是( )A揭露走狗奴才的丑恶灵魂。B抨击腐败无能的沙皇统治。C说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。D揭露沙皇统治的黑暗,影射沙皇专制的虚伪和专横。5契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是( )A说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。B讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。C讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。D说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一宋词,完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鉴,坐断东南战未休,天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1“生子当如孙仲谋”一句运用了典故,表现了词人什么样的情感?2请简要赏析“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。”六、语言表达(共10分)选词填空。(只填选项)(1)在苍茫的大海上,狂风_(A.聚集 B.席卷 C.卷集)着乌云。 (2)它们在大海上_(A.窜动 B.飞窜 C.飞翔),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 (3)这个_(A.机敏 B.灵敏 C.敏感)的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求完成写作。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日,人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。同学们,你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古,或许默默无闻;或许伟大,或许平凡。请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字;不使用不规范的语言文字;不得抄袭、套作;不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。