2023-2024学年山东省龙口市小学语文五年级下册期末评估测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读下面的句子，然后回答问题。（1）玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。这段话描写的是_（填三国演义中的人物名称）。可以用文段中的“_”这八个字来概括此人的外貌特征。（2）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。这段话描写的是_（填红楼梦中的人物名称）这句话的大意是描写人物的_2、填空。四时田园杂兴的作者是著名诗人_。杂兴是对不同景物抒发_的即兴诗。四时田园杂兴60首，这首诗是第31首，写农家夏日_，是一幅_图。这首诗描述了_的劳动生活，从侧面反映了_。语言平淡自然，富有_气息。3、查字典，填空。“承”按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法应先查_部，再查_画。甲骨文字形，上面像跽跪着的人，下面像两只手。合起来表示跽跪的人被双手捧着或接着。本义：捧着。根据上图内容可知，下面词语中“承”的意思是本义的是(      ) （承认；承重；继承；承担）4、品读句子，体会人物特点。“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”三个语段运用了_、_描写，表现出武松_、_（缺点）而又不失_、_（优点）的性格特点。5、根据阅读名著的经验与积累，猜猜加点词语的意思。1入得山门里，仔细看来，虽是大刹，好生崩损。       _2宋江当日大设筵宴，亲捧兵符印信，颁布号令。_3酒家叫道：“我是好意。你且回来我家看官司榜文。” _6、写出加点字的近义词。（1）他们满肚子热望在我身上搜出大洋来。(          )（2）国民党士兵猜疑我把钱藏在了哪里。(          )（3）矜持不苟，舍己为公是每个共产党员应具备的美德。(         )二、书写题7、秽huì 【部首】巾【结构】左右【文字源流】形声字。篆书从艸（草）、歳（岁sul）声，岁即年，有庄稼成熟义，表示田中杂草多如庄稼成熟时那样密实。隶、楷书从禾，禾是粮食作物，表示粮田长满草而荒芜；歳（岁）声，声旁简化。本义是粮田荒芜，长满野草。引申为肮脏。【常用词组】污秽   秽物   自惭形秽【课文原句】秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多。三、信息匹配8、选词填空。居然果然竟然（1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，(     )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，(     )连一个芝麻大小的粉点也没发现。（3）曹小三给他点烟时，(     )看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。四、现代文阅读9、阅读毛主席的亲情观毛主席曾把处理亲情问题概括为三原则：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。毛主席的这三原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，给世人树立了光辉典范。毛主席身体力行，在处理亲情方面率先垂范。其他不说，单说对于其爱子毛岸英的严教，就令人感慨万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别十多年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛主席并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联的卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少，缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。” 1950年抗美援朝战争拉开序幕，毛主席东为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子 “求情”报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛主席说“谁叫他是毛主席的儿子。”亲情是血浓于水的情，是最深厚的情感，人人都有亲情。毛主席为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观，有什么比这更高尚，比这更动人。（有删改）1写出下列词语的意思。（1）率先垂范：_（2）感慨万千：_2从短文中找出下面词语的近义词。解释(      )榜样(      )抛弃(      )知道(      )3毛主席处理亲情问题的三原则是什么？请用“_”在短文中画出来。4短文写了毛主席对于爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句概括。_5读了短文，你有什么感受？请把你的感受写在下面。_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）_2放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：_3下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。_11、按要求写句子。1.同学们向小鸟打招呼。(扩句)_东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)_今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。(改为反问句)_六、书面表达12、同学们读书看报后都会有自己的阅读感受，请选择自己读过的一篇文章或一本书，写一篇400字左右的读后感。