2023-2024学年广东省小学语文五年级下册期末深度自测提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补全本课出现的词语，并完成练习。(      )(      )交错       手忙(      )(      )       (      )(      )自如       左(      )右(      )（1）上面词语中意思相反的是_和_。（填序号）（2）看到词语，让人想到_的画面。（3）“_的铁路网”，横线上能填的词语是_。（填序号）2、比一比，组词语。咧(        )   舱(        ) 鸥(        )   瞄(       )   扭(       )例(        )   枪(        ) 鸣(        )   描(       )   纽(       )3、照样子，写词语。（1）例：黑白（互为反义词）_                      _（2）例：默默无言（AABC式）_                      _（3）例：成千上万（含数字“千”和“万”）_                      _4、根据课文内容和你的理解填空。1从军行这首诗的作者是唐朝边塞诗人_，这首诗中的“_，_”写的是当时西北戍边将土生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。2陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗，前两句用_手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步_作了铺垫；第三句“_”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“_”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。3闻官军收河南河北是唐朝著名诗人杜甫写的，杜甫是唐代伟大的_主义诗人，被世人尊为“_”，其诗被称为“_”。这首诗中的“_，_”紧承上联从生活细节上细致地刻画了诗人的狂喜，上句写“狂”态，下句则写“狂”想。本诗抒发了诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。5、比一比，再组词。樱(       ) 蚂(       ) 拔(       ) 产(       )     供(      )婴(       ) 码(       ) 拨(       ) 铲(       )     拱(      )6、课文综合回顾。（1）下列对汉字字体演变的说法有误的一项是(      )A金文是铸刻在铜器上的文字，今天的印章中常用到它。B小篆是从秦国文字发展而来，是我国最早的统一的文字。C隶书通用于两汉，是汉字发展史上的分水岭。D楷书在南北朝之后占据主导地位，比隶书更便于书写和认读。（2）人们把刻在_或_上的文字叫作甲骨文。甲骨文主要是在_时期使用，它是我们目前能见到的最_的成熟汉字，字形的图画性较强。第一个发现和研究甲骨文的人是_代的王懿荣。（3）我国的通用语言和文字是_和_。二、书写题7、读拼音，写词语。xiàn chéng       ji diàn        gun f            gu jìch xiào        xing táng        quán tóu       s run三、信息匹配8、用“”给划线字选择正确的读音。拟定（yn）奔赴（fùpù）踌躇（zhùchú）   殉职（xúnxùn）革命（gégéi）   黯然（ànhi）四、现代文阅读9、课内阅读。草船借箭节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1在文中找出下列词语的反义词。奖赏( )接受( )2把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑？_3联系上下文，判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“×”。（1）周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。( )（2）“周瑜问：十天造得好吗？”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。( )4填空。（1）周瑜很高兴，他高兴的原因是_。（2）从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_。五、语言表达10、快乐练笔。你姓什么，对于你的姓氏，你有哪些了解？请你根据平时积累的相关知识，从来源、历史名人等方面做一个介绍。11、把下面的句子改成“把”字句。（1）他紧紧地握住了老人的手。_（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。_（3）我读完了那本故事书。_六、书面表达12、习作表达。我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。请你选择读过的一本书或者一篇文章，写一篇读后感。题目自拟，字数400字以上。