2023-2024学年江苏省南通市初中语文七年级上册期末自测试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（     ）A眩耀        称职（chèng）        愚蠢        分外美观（fèn）B现款        妥当（tu）            御聘        钦差大臣（qn）C狡猾        滑稽（q）             嚼士        骇人听闻（hài）D勋章        圈定（juàn）          头衔        随声附和（hé）2、下列词语书写全部正确的一项是（       ）A诀别   坚难   泼泼洒洒B飘落   沉寂   翻来复去C沐浴   恢复   喜出忘外D烂漫   淡雅   暴怒无常3、下面对诗作赏析有误的一项是（     ）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A第二句一个“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又暗示诗人孤夜听雨、长夜难眠的离情别绪，衬托出诗人深重绵远的愁思。用词准确，富有动态感。B“巴山夜雨”在诗中出现了两次，第一次是虚写，表现的是他日对此时此地此景的回味；第二次是实写，表现了诗人当下不能与家人相聚的愁苦感受。C“何当”为想象的希冀之词，表现了诗人对团聚的企盼。从“何当共剪西窗烛”中引出来的“剪烛西窗”已成为表达思念朋友、渴望团聚之情的成语。D这首诗运用联想，借巴山夜雨以抒发旅思乡愁、怀旧念远的感情，恰切地表现了时间与空间回环往复的意境之美，笔势灵动，充分显示出李商隐诗作的艺术个性。4、下列句子中没有语病的一项是( )A日前热播的电视剧人民的名义为当下文艺创作创造了榜样。B通过“七七事变”80周年参观活动，让我们回顾了历史，更加珍惜当下的美好生活。C面对紧急的汛情，长沙工商部门加强汛期市场监管，防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。D“光盘行动”不仅仅是一种美德，更是一种跟我们息息相关的理念。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗名句默写。（1）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（2）_，小桥流水人家。（马致远天净沙·秋思）（3）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）夜发清溪向三峡，_。（李自峨眉山月歌）（5）杜甫在江南逢李龟年中流露出个人身世之悲和对繁华时代落幕无限感慨的诗句是：_，_。（6）王湾的次北固山下中，描写海上江水浩渺、诗人扬帆东下的两句诗是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读以下诗文，完成下列各题。（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（乙）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。(1)甲诗的作者是_（人名），乙文选自_。(2)甲诗诗题中“左迁”的含义是_。(3)用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。俄而雪骤，公欣然曰。(4)甲诗和乙文篇幅不长，但是其中蕴含的情感却颇为丰富。甲诗的作者将自己的愁心寄与明月表达了对“王昌龄左迁龙标”的_之情；乙文向我们展现了谢家子女即景赋诗咏雪的情景，从“公大笑乐”可以感受到谢太傅对谢道韫的_之情。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。看春丁立梅城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。于是去乡下看春天。我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起，草呢？响亮地回，羊吃了。真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊，正悠闲地吃着草，同去的MM惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活着的真姿态吧。看见养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花谢了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。（选自阅读与作文）1如果将本文标题改为“赏春”，你觉得如何？2请任选一个角度对开头一段略做赏析。3第段中加点的“掉进”一词在表达上有什么效果？4第段描写的是田地里的野草野花，但作者通过这细微的花草，却看到深刻的人生哲理。试体会作者在这段文字中所表达的人生哲理。5文章结尾一句表达了作者怎样的情感？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的元曲，完成各题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1对这首小令分析不当的一项是（       ）A“枯藤老树昏鸦”渲染了一种衰败、凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。B“夕阳西下”一句，照应前面的“昏鸦”，点明了思乡的时间。C全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的意象是枯藤、老树、古道。D这首小令仅28个字，生动地表现出一个漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。2“小桥流水人家”的画面，是否与整首曲中满目萧瑟的秋景相矛盾？为什么？六、语言表达（共10分）用现代汉语翻译下列句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。七、作文（共40分）作文1成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以" _，我想对你说"为题写一篇文章。2在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。请你选择一个角度，自拟题目，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。要求：1选取其中一个题目，写成一篇不少于600字的记叙文。2注意书写工整、清楚、准确。