2023-2024学年广西壮族自治区贵港市初中语文七年级上册期末点睛提升预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（        ）A点缀（zhuì）   蔚蓝（wèi）     拍摄（shè）   忧心忡忡（chng）B合拢（lng）     吞噬（shì）     炽热（zhì）     海市蜃楼（shèn）C烧灼（zhuó）   钦佩（qn）     轮廓（kuò）   惊心动魄（pò）D俯瞰（kàn）     无虞（yú）       凛冽（liè）     怏怏不乐（yàng）2、下列说法有误的一项是（       ）A诫子书选自诸葛亮集·文集，题目中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。B诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。C“诫子书”中的“诫”是告诫、劝勉的意思；“书”是书写的意思，这里是名词活用为动词。D“非宁静无以致远”和“险躁则不能治性”两句中的加点词是一对反义词。3、下面句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是（     ）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是(     )A我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但是要大力发展我国青少年足球事业。B随着楼市新政的出台，长沙首套房贷全部取消利率优惠，二套房利率上浮10%。C通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名言名句。（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句默写）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）请完整默写马致远的天净沙·秋思一诗。_，_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1下列语句中加横线的词语的解释，不正确的一项是（     ）A谢太傅寒雪日内集     （把家里人聚集在一起）B未若柳絮因风起          （因为）C陈太丘与友期行          （约定）D元方入门不顾             （回头看）2下列语句中加横线的词语的解释，不正确的一项是（     ）A俄而雪骤                      （不久，一会儿）B撒盐空中差可拟            （相比）C相委而去                      （相互）D下车引之                      （拉，牵拉）3对二则短文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（     ）A陈太丘与友期行一文告诉我们一个道理：做人要讲诚信，要尊重别人。B咏雪一文从谢太傅大笑乐的反应来看，他更倾向于“柳絮因风起”这一比喻。C“与儿女讲论文义”这一句中，与谢太傅讲论文义的是他的儿子和女儿。D“尊君”、“家君”前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己父亲。4翻译下列句子。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）陈太丘与友期行，期日中。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成后面小题童年河赵丽宏童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。七岁那年，父亲到乡下接雪弟去上海，可雪弟并不想去。乡下房子的后门外面是一条河，雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有芦苇、树叶和青草的气息，有油菜花的香味。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上的鸟在唱歌的时候，河里的鱼也在忙着，它们虽然无声无息，却是水里活泼的精灵。这一切，到了上海就再也看不见了。阿爹说上海也有河，叫苏州河，比这里的小河宽得多，河里有很多船，小舢板、大帆船、机器船，来来往往热闹得很。可雪弟还是不想离开乡下，不想离开亲婆。亲婆对他说：“雪弟，亲婆也舍不得你离开，不过你妈妈在上海盼你去呢。我的孙子最听话了，去吧。”听着亲婆的这些话，看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合，雪弟突然觉得鼻子发酸，眼泪就像小虫子在面孔上爬，怎么也赶不走离开乡下老家的情景，就像一幅画。一支竹篙在河岸上轻轻一点，木船就摇晃着在河面上滑动了。老家的房子和宅子边的树浮在河面上，一点点往后退。亲婆站在老宅后门口，一头稀疏的白发在风中飘动，她是这幅画的中心。亲婆的身影越来越小，终于被芦苇的绿荫遮住了。这时，雪弟突然听见很多人在喊他的名字，一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现，这是镇上的孩子们在岸上追他呢。那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。雪弟听不清他们在喊什么，只看到石桥在往后退，孩子们的身影渐渐缩小，最后化成眼睛里的模糊一片阿爹坐在船舱里，默默地凝视雪弟：“雪弟，到上海后，你就要上学了。等放暑假，你就可以回乡下来看亲婆，来和你的伙伴们玩。老家不会逃走的，你说对不对？”还阿爹问“你说对不对”时，雪弟感觉自己被当成大人对待了。他喜欢这种感觉。他一边点头，一边问阿爹：“为什么不让亲婆一起去上海呢？” “亲婆年纪大了，她在乡下住了一辈子，不愿意搬家。上海的新家现在什么也没有，等家里都安顿好了，一定想办法把亲婆接来。”雪弟看着在河岸上浮动的芦苇和树梢，不再说话。他在想，上海的新家，到底是什么样子。阿爹说的那条苏州河，和身边这条河，是不是一样呢？(意林·少年版2016年13期)1选文叙述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。2下面语句使用了什么 修辞手法，有什么作用？那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。3第段画线句属于什么描写，有什么作用？4结合选文，请从结构和内容上说说你对文章末句的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）诗词理解秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1下列对这首诗理解有误的一项是（       ）A“晴空一鹤排云上”借一只鹤直冲云霄的孤寂和气势，表达着寥廓天空下凄清茫远，寂寞苍凉的感伤。B“便引诗情到碧霄”写诗人想象诗情澎湃，冲向碧空，表现出奋发进取的豪情和豁达乐观的胸襟。C这首诗采用议论、描写兼抒情的表达手法，直抒胸臆地表达出诗人对秋天的独特感悟。D这首诗与诗人的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，同样表达了奋发进取的豪情和豁达乐观的精神。2诗歌前两句表达了诗人怎样的心境？用的是什么手法？六、语言表达（共10分）语言运用在文段的括号内所给标点正确的一项是(     )不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路（       ）若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。开拓一条怎样的路（       ）装订一本怎样的书（       ）这是一个人生命价值与内涵的体现（       ）AA，？B，！C；？。D；，！七、作文（共40分）作文小练笔结合论语十二章体现的学习态度和学习方法，联系自己的学习与生活实际，总结自己的学习方法，写一篇200字左右的短文，同学之间交流一下。