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    2023-2024学年江苏省启东市初中语文九年级上册期末评估模拟题.docx

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    2023-2024学年江苏省启东市初中语文九年级上册期末评估模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音有误的一项是(     )A处方(ch)             缺陷(xiàn)             自吹自擂(léi)B恪守(kè)               箴言(xián)             忸怩作态(ní)C妨碍(ài)               絮叨(xù)                 疲惫不堪(kn)D涵养(hán)             尴尬(gà)               稳重随和(hé)2、下列句子中没有语病的一项是(       )A为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。B“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。C能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。3、下列说法有误的一项是(   )A科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因放榜时正值桂花盛开,故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。成语“登堂入室”出自论语,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿,刮去竹青部分便于书写和防蛀,称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”,例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更,即零点前后。4、下列语句中没有语病的一句是( )A许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。D生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)_,故国东来渭水流。(许浑咸阳城东楼)因思杜陵梦,_。(温庭筠商山早行)树绕村庄,_。(秦观行香子)偶然乘兴,_。(秦观行香子)_,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑咸阳城东楼)_,欲说还休。(弃疾丑奴儿·书博山道中壁正莺儿啼,燕儿舞,_。(秦观行香子)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中描写南国暮春景象的句子是“_”。(2)默写李商隐无题中的前四句。_,_。_,_。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读文言文,完成下面小题醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1解释加点词语。(1)林壑尤美(     )          (2)饮少辄醉(     )(3)负者歌于途(     )       (4)游人去而禽鸟乐也(     )2用现代汉语翻译下列句子。(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。3下列理解不当的一项是(     )A本文写山水之乐、宴酣之乐、太守之乐,实质都是与民同乐。B全文围绕“醉”与“乐”展开,写“乐”正是为了写“醉”。C作者寄情山水,表达了对遭到贬谪的不满和消极情绪。D文章描绘了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面。4选文和链接材料都写了“乐”,但“乐"的原因各有不同,请写出来。【链接材料】夫临高远视,心意之快也。晴澄雨昏,峰岭之态也。心意快而笑歌发,峰岭明而气象归。其近则草树之烟绵,溪水之澄鲜,衔鳞翩来,的的有光。扫黛侍侧,妩妩发秀。有趣若此,乐亦由人。(梅尧臣览翠亭记)【注】的的:清楚显现,扫黛:画眉梳妆,这里代指女子。四、现代文阅读(共10分)让讲规矩成为新常态钱穆先生写过一篇做人的规矩,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。一个政府也应该立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政思路,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者,必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩有前瞻性、现实性。政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人,坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言金榜题名者最快活,有言富甲一方者最快活朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光明磊落。清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。1下列对本文的中心论点概括的最恰当、最简明的一项是(                  )A讲规矩确实是人生的最高艺术。B一个人应该讲规矩。C个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。D我们要创建与时俱进的新规矩。2下面对相关论据的说法,不恰当的一项是(                    )A俗话说:“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证守规矩的重要性。B荀子劝学中的“木受绳则直”这句话可以用来论证守规矩所起到的作用。C“东施效颦”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。D“商鞅立木”的事例可以运用到第自然段中,论证立规矩的必要性和重要性。3第自然段的作用是什么?自然段的顺序是否可以调换?为什么?五、诗歌鉴赏(共5分)在纪念册“后记”页,同学们借用名著表达对青春的感悟。中考临近,有些同学学习状态有些差,有点疲惫。“乘风”小组了解情况后打算做一张配有艾青诗歌的小卡片激励同学,下面两首诗歌中哪一首适合做卡片配文,结合诗歌内容,简述理由。礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋希望梦的朋友,幻想的姊妹,原是自己的影子,却老走在你前面,像光一样无形,像风一样不安定。她和你之间,始终有距离,像窗外的飞鸟,像天上的流云,像河边的蝴蝶,既狡猾而美丽。你上去,她就飞,你不理她,她撵你。她永远陪伴你,一直到你终止呼吸。六、语言表达(共10分)你所在的小组合作朗诵我爱这土地,品味诗歌情感。对于“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”一句的朗读设计,小珍和小珠产生了分歧。小珍:我认为应该读得深深沉,语调下抑。小珠:我觉得应该读得激昂一些语调上扬。你更赞同谁的朗读设计,结合诗歌说明理由。七、作文(共40分)请以_之后的我为题,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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