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    2023-2024学年江苏省常熟市初中语文七年级下册期末高分预测试题.docx

    • 资源ID:77101412       资源大小:27.40KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年江苏省常熟市初中语文七年级下册期末高分预测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(     )A啾啾(ji)     辔头(pèi)       云鬓(bìn)       赏赐(chì)B金柝(duò)     溅溅(jin)     朔气(shuò)     鞍鞯(jin)C机杼(zhù)     阿姊(z)        戎机(róng)     胡骑(jì)D策勋(xún)     可汗(hán)       霍霍(huò)       红妆(zhung)2、下列词语中,书写全部正确的一项是(          )A悬涯   宿营地   酣然人梦     惊涛骇浪B篱笆   歇歇脚   百练成钢     苛捐杂税C奔驰   鱼水情   不可捉摸     再接再励D景致   运输员   寒风凛冽     层峦叠嶂3、词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是   (       )A小明做事认真负责,熟悉业务,这次我们当之无愧地推荐小明负责此项工作。B成语词典那么厚,叫人惨不忍睹,我一看见它就头晕。C邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公共场合销声匿迹了。D日军在二战中干了许多坏事,恶贯满盈,家喻户晓。4、下列句子有语病的一项是(       )A董卿在主持朗读者节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。B中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。C这次大型海上编队驶入太平洋,使中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。D今年五月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。, 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写清代诗人龚自珍的己亥杂诗(其五)一诗。_,_。_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成后面小题。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1下列句中加点词的解释不正确的一项是(        )A治经为博士邪(为:成,当)B但当涉猎(但:然而,却)C蒙乃始就学(乃:于是,就)D鲁肃过寻阳(过:经过)2下列加点的词意思完全相同的一项(        )A见往事耳/大兄何见事之晚乎B大惊曰/大兄何见事之晚乎C卿今当涂掌事/卿今者才略D蒙乃始就学/ 家祭无忘告乃翁3下列句子朗读停顿不正确的一项(        )A蒙辞以军中多务B孤岂欲卿治经为博士邪C自以为大有所益D及鲁肃过寻阳,与蒙论议4下列各项表述错误的一项(        )A资治通鉴是北宋司马光主持编纂的中国第一步编年体通史。B本文通过写吕蒙在孙权的劝说下就学,才略很快就有了惊人的长进的故事,强调了读书学习对增长才干的重要作用。C本文详写“劝学”“就学”,而略写“议论”。D作者正面描写“劝学”经过,“议论”之后用鲁肃的惊叹,侧面表现吕蒙才略的长进。四、现代文阅读(共10分)课外精选美文阅读。我在寻找那片野花毕淑敏上小学的时候,班上有个女同学叫做荞,家境贫寒,她衣着破烂,夏天总穿短裤,是捡哥哥剩下的。我和她同期加入少先队。那时候,入队仪式很庄重。新队员的红领巾,是提前交了钱买下的。荞说她没有钱,哥哥已超龄退队,她可用哥哥的旧领巾。授巾仪式的那天,当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中时,就提醒校长记得把托盘里的那条旧领巾分给她。满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼,支棱着翅角旧领巾软绵绵地卧着,仿佛混入的灰卿,落寂孤独。校长可能不曾听清这句格外的交代,走到荞的面前时,随手把一条新领巾分给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶,身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的序子,也无法映暖她苍白的脸庞。那个交了新红领巾的钱,却分到一条旧红领巾的女孩、委屈至极。刚一散会,就怒气冲冲地跑到荞跟前,一把杜住荞的红领巾说:“这是我的!你还给我!”领巾是一个活结,被女孩拽住一股猛挣,就系死了,好似一条纹索,把荞勒得眼珠凸起,喘不过气来。大伙扑上拉开她俩。荞满眼都是泪花,窒息得直咳嗽。我们都觉得那女孩太霸道了。荞一声未吭,把新领巾折得整整齐齐,还了它的主人。把旧领巾系好,默默地走了。后来我问荞,她那样对你,你就不伤心吗?荞说,谁都想要新领巾啊,我能想通。毕业的时候,荞的成绩很好,可以上重点中学,但因为家境艰难,只考了一所技工学校,以期早早分担父母的窘困。荞以后的路,就一直在贫困的底层挣扎。荞是一家印刷厂的女工。早几年,厂子还开工时,她送过我一本交通地图。说是厂里总是印账薄一类的东西,一般人用不上的。碰上一回印地图,她赶紧给我留了一册,想我有时外出,或许会用得着。说真的,正因为常常外出,各式地图我很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道,这是她能拿得出的最好的礼物了。一次聚会,荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈夫出了车祸,伤了腿,从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学,需要静养和高蛋白。她在工地连做小时工,十分奔波辛苦,这次刚好到这边打工,于是抽空和老同学见见面。我们都不知说什么好,只是紧握着她的手,她的掌上有很多毛刺,好像一把尼龙丝板刷。半小时后,荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车,送她去干活的地方。本想在车上,多问问她的近况,又怕伤了她的尊严。正斟酌为难时,她突然叫起来:“你看!你快看!”窗外是城乡交界部的建筑工地,尘土纷扬,杂草丛生,毫无风景。我不解地问,你要我看什么呢?荞很开心地说,我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候,都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶于。哪天抽出花茎。在哪天早晨,突然就开了。··我每天都向它们问好呢。我一眼看去,野花已风驰电掣地闪走了,看到的只是荞的脸,憔悴之中有了花一样的神采。于是,我那颗久久悬起的心,稳稳地落下了。我不再问她任何具体的事情,彼此已是相知。人的一生,谁知有多少艰涩在等着我们?但荞经历了重重风雨之后,还在寻找一片不知名的野花,问候着它们。我知道在她心中,还贮备着丰足的力量和充沛的爱,足以抵抗征程的霜雪和苦难。此后我外出的时候,总带着荞送我的地图册。(选自写给女儿们的散文,有删改)1请用简洁的语言概括“荞”的几件事。(任写出三件即可)2请从内容、写法、结构、语言等任一角度,给文中第段画线句子做批注。3结合全文,简要说说你感受到“荞”是一个怎样的人。4“荞”经历了重重风雨,心中“还贮备着丰足的力量和充沛的爱,足以抵抗征程的霜雪和苦难”。面对生活,我们该持什么样的生活态度呢?请你结合文章内容及你的生活感悟谈谈。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的两首诗,完成下面小题。【甲】己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。【乙】己亥杂诗(其二百二十)龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1【明意象】甲、乙两首诗分别选择了哪些意象?2【析情感】对比甲、乙两首诗,根据内容说说情感上的不同点。六、语言表达(共10分)请概括第五段与第六段的故事情节。七、作文(共40分)家是一只船,载满成长的故事;国是浩瀚的海,托起点点的帆。家,展露了国的文明与荣耀;国,汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题,写一篇文章。要求:请围绕话题自拟题目;除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;不少于500字。

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