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    2023-2024学年江苏省新沂市小学语文五年级下册期末高分通关模拟题.docx

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    2023-2024学年江苏省新沂市小学语文五年级下册期末高分通关模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、请给加点的词语换一种说法,保持句子意思不变。1你如何不肯卖酒给我吃?                                (           )2有一天,周请诸葛亮商议军事。                    (           )3倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?   (           )4(石猴)却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。(           )2、阅读对联,完成填空。吕蒙正早年生活贫寒,有一年的除夕,见家徒四壁,遂题:上联:二三四五             下联:六七八九             横批:南北这副对联很巧妙:上联缺“一”(谐音:“_”);下联少“_”(谐音:_);横批有“南北”,没“_”。所以,整副对联的意思是_。3、根据课文内容填空。草船借箭选自中国四大古典名著之一的_,作者是_末明初的_。课文写了周瑜对诸葛亮_,要求诸葛亮在规定时间之内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操_。故事以_为主线,按_顺序进行叙述。我还知道这本书中的其他故事,如“_”。4、给下面的字加上不同的偏旁组成新字并组词。主_(      )_(      )        某_(      )_(      )秀_(      )_(      )    建_(      )_(      )5、看拼音 ,写词语 。mà zha     bá co     chn dì(         ) (         ) (         )shun m     yng táo     g co(         ) (          ) (         )xián uàn     chú tou     súi yì(         ) (          ) (         )6、下面的句子展现了人物怎样的内心世界?用一个或几个词语进行概括。1沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了。蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。                                                            (               )2从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(               )3他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令地说:“走吧!”                                                                         (               )二、书写题7、看拼音写词语。ni   tóu     li zu     chuán cng     hi u     miáo zhn              huán yóu     yn ba ba     fng píng làng jìng      q lè     k xiào bù dé     xn jng dn zhàn        三、信息匹配8、判断下面句子使用了什么修辞手法?把序号填在相应的括号里。A比喻     B拟人     C夸张     D反问     E排比1蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。(     )2蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(     )3祖父戴一顶大草帽,我就带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(     )4黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(     )四、现代文阅读9、课内阅读。大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西耍翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。节选自丰子恺的手指1片段中,大拇指的特点是_。2你从哪些语句感受到了语言的风趣,请用“_”画出一处即可。3作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人?并简要说明理由。_五、语言表达10、按要求写句子。1课外活动时间,操场上热闹起来。_(把上面的句子补充完整。)2一定是拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的乐趣。(改为反问句)_3红楼梦的作者是曹雪芹写的。(修改病句)_11、我会把下列陈述句改写成反问句。(1)这是一个真实的故事。_(2)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。   _(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。_(4)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。_(5)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。_六、书面表达12、习作。你的家乡有哪些风景名胜?请你选择一处,根据自己掌握的资料,写一篇关于这一风景名胜的简介。要求:1题目自拟,把资料按一定的顺序写清楚。2书写工整,语句通顺,不少于400字

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