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    2023-2024学年江苏省泰兴市小学语文三年级上册期末自测考试题.docx

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    2023-2024学年江苏省泰兴市小学语文三年级上册期末自测考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、将下列成语补充完整,并选择适当的词填入(2)(5)句中。目(      )口呆     耳闻目(      )     怒目圆(      )     眉开(      )笑(1)所填的字都带有_,这样的字还有_、_、_。(2)买来棒棒糖后,原本哭闹的小妹妹立刻_。(3)如果我们能把平时_的事记下来,写作文时就不会为没有材料而发愁了。(4)当贪玩的我回到家时,_的父亲早已等在门口。(5)我看到这幅情景,_,完全没了反应。2、根据所学知识填空。1金黄色是给田野的,看,田野像_。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,_!2萧萧梧叶送寒声,_。3一年好景君须记,_。4山行中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是:_,_。5铺满金色巴掌的水泥道一文中用了大量的比喻句,其中水泥道像_,梧桐树的落叶像_,棕红色的小雨靴像_。3、填空1山行的作者是_代的_。全诗描写的是_季的景色,从诗句“_”可以看出来。2 “斜”的意思是“歪斜,不正”,但结合课本插图和生活实际可知,它在诗句“远上寒山石径斜”中是指山间小路_的样子。3 诗中主要写了_、_、_、_等景物,给人以清新明快的感觉。4、读名著,理解词义。(提示:先想想用什么方法,再理解词义)       (1)要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。叶圣陶稻草人          “懒怠”的近义词是:_。这是采用_的方法来理解词义。(2)你丢失了异国的香粉吗?为什么向风中寻找?叶圣陶眼泪           “异”在字典里的解释有:不相同的;分开;另外的,别的。“异国”的“异”应取第_种解释,“异国”的意思是:_。(3)他感到太幸福了,但他一点儿也不骄傲   , 因为一颗善良的心是永远不会骄傲的。安徒生丑小鸭             “骄傲”在词典里的解释有:自以为了不起,看不起别人;自豪;值得自豪的人或事物。联系句子的下文,“骄傲”在句中应取第_种解释。(4)她开始发起议论来,而且出口成章。安徒生坚定的锡兵           我会用_的方法理解“出口成章”这个词,“出口成章”的意思是:_。5、(篇章感悟)根据课文内容填空。1课题“搭船的鸟”中“搭”的意思是_。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了_与_的和谐相处。2阅读课文搭船的鸟时,我们不仅了解到翠鸟有_的羽毛,_翅膀和红色的长嘴,还了解到它捕鱼的动作十分_作者观察得多细致啊!6、给加横线的字注音。火焰 _  橱窗 _ 灵魂 _  蜡烛_ 蜷缩_       慈爱_  烘干_ 乖巧_  哆嗦_二、书写题7、读拼音,写词语。zèn sòn          hán   ln            jú     hu          pái   liè                     u   zé            yán   liào          xn     wén          fn   shu                     三、信息匹配8、(情感体验)有感情地朗读句子,体会青头和红头对话时的心情。(填序号)A着急、害怕          B悲哀、绝望             C高兴、感激1红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你”(      )2“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(      )3“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(      )四、现代文阅读9、阅读理解手术台就是阵地    敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。1用“_”画出小庙周围情况的句子。2你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?_3你觉得白求恩是一个怎样的人。()A医术高超B对工作认真负责C关心病人五、语言表达10、综合实践练。三(1)班开展了以“亲近那些鸟”为主题的综合性学习活动,请你参与其中,完成下面的任务。活动一:欣赏鸟儿。看到右图,我想到的四字词语有:_、_。活动二:吟诵描写鸟儿的诗句。活动中,我搜集到的描写鸟儿的诗句:_11、按要求写句子。(1)从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?改为陈述句:_(3)他普通话说得好。他声音十分动听。用恰当的关联词把两句话合成一句:_六、书面表达12、习作。生活中有不文明的行为,也有令人感动的行为。选择发生在你身边的一件事,谈谈你对这些行为的看法,不少于300字。注意把印象最深的部分写清楚,题目自拟。

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