2023-2024学年江苏省无锡市初中语文九年级上册期末自测提分卷.docx
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2023-2024学年江苏省无锡市初中语文九年级上册期末自测提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、选出下列加点字注音全对的一项( )A浩浩汤汤(shng) 朝晖夕阴(hu) 觥筹交错(gng) 日星隐曜(yào)B樯倾楫摧(qiáng) 树林阴翳(y) 淫雨霏霏(fi) 雾凇沆砀(kàng)C伛偻提携(q) 天上宫阙(qu) 林壑尤美(hè) 山肴野蔌(shù)D停杯投箸(zhù) 薄暮冥冥(míng) 毳衣炉火(cu) 岸芷汀兰(dng)2、下面词语书写无误的一项是()A肃穆 荒谬 地窑 赤裸裸B脏物 健忘 晨曦 荡然无存C匍匐 制裁 拂晓 丰功伟迹D瓦砾 惊骇 恳切 眼花缭乱3、下列句子中加点成语运用不当的一项是()A拥挤的人群中,一个身材挺拔的中年人走过来,郑重其事地将一叠崭新的钞票放进了捐款箱。B当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时,他简直不敢相信自己的眼睛。C我的叔叔于勒中菲利普一家飞黄腾达的希望与时俱进。D电子计算机使人们的学习、工作达到了事半功倍的效果。4、下列句子没有语病的一项是()A我们虽远在俄罗斯,但我们同样分享着祖国发展的成果和喜悦,无比自豪和荣耀。B今年,由于春节时间较晚,使得铁路各项工作将再次面临严峻考验。C全国两会有不少政协委员和人大代表呼吁,如今当务之急要为大国培养更多“工匠”。D一件件暖人心、惠民生的实事落地,让百姓切实感受到身边生活的变化,获得感、幸福感、安全感不断增强。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、在下列横线上填写出相应的句子。(1)一上高城万里愁,_。(许浑咸阳城东楼)(2)_,而乐亦无穷也。(欧阳修醉翁亭记)(3)千金易得,知己难求,离别之情总是能引起诗人的万千感怀。苏轼的“_,_”(水调歌头)表达对远方亲人朋友的思念之情及美好祝愿;李商隐的“_,_”(无题)用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)(三)文言文阅读阅读岳阳楼记,完成文后小题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1解释句子中加点的词语。(1)前人之述备矣(2)连月不开2翻译句子。(1)政通人和,百废具兴。(2)去国怀乡,忧谗畏讥。3文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人之情,又写了古仁人之情。这两种情各是什么?作者这样写的用意是什么?四、现代文阅读(共10分)五分钟的成长那一年我十岁。那时喜欢把自己看作是一个大人,但是惊恐慌乱就像一条饥肠辘辘的食人鱼,轻易就可以攻破我的虚张声势。就像那个夏季的傍晚,暴风雨变得越来越猛烈,灯都熄灭了,时钟敲了九下,我开始哭起来。就在我倍感无助时,电话铃响了起来。我擦去眼泪,强忍着哽咽接起电话,是妈妈打来的。“海,卡洛吗?”她说道,“我还在”“你在哪儿?”我打断了她的话,完全不管自己当时的焦虑不安有失“大人”的身份。“我在格洛里,和你弟弟在一起。”我知道格洛里超市离我们家只有五分钟的路程。“你们什么时候到家?”我问道。“除非我们能搭上车,要不然你别指望我们很快就能到家。”“干吗不坐一辆三轮车回来?”“三轮车司机不肯载客。”“走着回来呢?”“冒着这么大的雨走回来吗?我觉得不行所以才给你打电话。”只有上天知道我当时有多紧张,拿着电话筒,我努力控制着自己的心跳。“穿上雨衣,招呼一辆三轮车过来接我们吧。”妈妈说道。我目瞪口呆,一句话也说不出来。妈妈还在继续说着。“卡洛?你能行吗?”我能行吗?雨下得这么大,天色漆黑一片,雷声轰隆不断谁知道外面漆黑一片中会有什么危险等着我呢?“可以,没问题。”我鼓起勇气回答道。“棒极了!带上一把雨伞,不然你会被淋湿的。”走出大门,很幸运,路边就有一辆三轮车。三轮车一开动,我便强烈地担心起来。万一司机是个绑匪怎么办?如果他收费太多怎么办?要是他让我半路下车,我找不到妈妈或者回家的路怎么办?我忧心忡忡,开始祈祷。祈祷并不能让我停止发抖,但却平息了我的恐惧。几分钟的时间一晃就过去了,我到达了格洛里超市。我妈妈正站在大门口外面,她看到了我。她左手牵着我九岁的弟弟保罗,右手拿着雨伞。他们向我走来。“哇,你现在真的是个大男孩儿了,能自己坐车了,还能来接我们。”妈妈微笑着说。我虽然更愿意她用“大人”这个词来形容我,而不是“大男孩儿”,但我还是得意得满脸通红。我们上了车。我坐在司机后面的座位上,就像所有成熟的男人一样。那个位置最危险,因为坐在那个位置上的人很容易摔下来,所以我得紧紧地扶牢。保罗对我说:“啊,你今天真的很勇敢。”我无所谓地笑了笑:“没什么。有一天你也能做到的。”他看着我,简直将我奉若神明。三轮车在我们街区附近雨水泛滥的街道上轰然行驶,经过众多的商店、房屋和路人,我觉得棒极了。我已经克服恐惧完成了使命。我的弟弟崇拜我,妈妈信任我,我还永远拥有一段有点类似于冒险的记忆。“你刚才害怕了吗?”妈妈问我。“害怕?我吗?”我愤怒地回答,“这只不过是五分钟的车程。”我看着她,她笑了。(有删改)1结合语境谈谈你对文中最后一段中加点词语的理解。2文中画波浪线的句子使用了什么描写方法?作用是什么?3文中画横线的语句交代了“我”在车上的位置,这一情节能否去掉?为什么?4新考法 文中的“我”和课文孤独之旅中的杜小康有哪些相同之处?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成后面小题左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。1对此诗赏析有误的一项是()A首联“朝奏”与“夕贬”对比鲜明,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。B颈联借景抒情,“横”“拥”描绘了贬滴途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景。C尾联照应诗题,把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”,沉痛而又凄凉。D诗人借助空间的跨度,先回顾当初,再写当下,最后设想结局,可谓处处生悲。2这首诗表达了韩愈对朝廷的什么复杂情感?请简要分析。六、语言表达(共10分)阅读下面的文字,按要求作答。杨志骂道:“这畜生不呕死俺,只是打便了。”拿起藤条,劈脸便打去。老都管喝道:“杨提辖且住,你听我说。我在东京太师府里做奶公时,门下官军见了无千无万,都向着我喏喏连声。不是我口浅,量你是个遭死的军人,相公可怜,抬举你做个提辖,比得芥菜籽大小的官职,直得恁地逞能。休说我是相公家都管,便是村庄一个老的,也合依我劝一劝,只顾把他们打,是何看待!”(智取生辰纲)上文中的“相公”指谁?杨志因为何事成了“遭死的军人”?七、作文(共40分)从下面两题中任选一题作文。(1)阅读下面材料,然后作文。河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹:“也许,幸福尽在对岸。”要求:根据寓意,选好角度,自拟题目作文;文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)题目:越来越_的我要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。