2023-2024学年江苏省灌南县小学语文四年级上册期末高分预测测试题.docx
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2023-2024学年江苏省灌南县小学语文四年级上册期末高分预测测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、看拼音写词语。一场大雪过后,我约上几个小伙伴一起打雪仗。wán pí( )的小涛抓起一大把雪朝小静扔去,小静闪到一边,没站稳,du ku ( )一旁小峰扶了她一把,才没shui do( )。我悄悄团起一个小雪球,冷不丁地向小涛扔去,正好zá dào( )了小涛的嘴边,“哈哈,哈哈!”大家都笑了起来。小涛摸摸嘴角:“哎,世事难以yù liào( )!一会儿我一定要打得你们kuì bù chéng jn( )!”“好好liàn xí( ),祝你早日成功哦!”我边回答他边做了个鬼脸。2、补全诗句,并完成练习。横看成岭侧成峰,_。(题西林壁)梅须逊雪三分白,_。(雪梅)莫愁前路无知己,_?(别董大)但使龙城飞将在,_。(出塞)_,碧海青天夜夜心。(嫦娥)_,不肯过江东。(夏日绝句)(1)第句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将_;第句诗中的“嫦娥”传说是_的妻子,因为偷吃了灵药,飞到了_上;第句诗中的“项羽”被_打败后逃到乌江边,因为无颜见江东父老而拒绝过江。(2)第_句写的是朋友间依依惜别之情,像这样的离别诗我还知道:_,_。(3)第_句告诉我们应从不同的角度看问题。3、选词填空,并用加点的词语造句。窃窃私语 人声鼎沸 震耳欲聋 鸦雀无声(1)下课铃响了,原本安静的教室里( )。(2)夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在( )。(3)原本嘈杂的大厅,此时竟是( ),大家都在静待主人开口。(4)瀑布从悬崖上倾泻而下,水声( )。_4、根据意思写词语。(1)眼睛能看清千里之外的东西。形容目光敏锐,看得极远。 ( )(2)指能听到很远声音的人,也比喻消息灵通的人。 ( )(3)乘着云,驾着雾。原指传说中会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。( )(4)旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。 ( )5、品文章走月亮悟写法。“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了_次,这种修辞手法是_。这句话贯穿全文,是文章的_。6、课文整体梳理。 (1)秋晚的江上描写了一幅倦鸟_、斜阳_的画面。 (2)花牛歌中描写了_、_、_、_等景物。 (3)归巢的鸟儿,尽管是倦了,_。 (4)花牛在草地里坐,_。二、书写题7、技巧点拨判断修辞的方法:比喻分两种基本类型。如甲像乙,出现“像、似的、好像、如”等,或甲是乙,出现“是、为”等;反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答,人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问;设问常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。三、信息匹配8、句式在线。(判断下列问句的类型)疑问句 反问句 设问句1难道不是科学技术改变了人类的生活吗?( )2他说的话有道理吗?( )3是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”1在文中找出下列词语的反义词。谦虚_ 黑暗_2在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯_蜡烛_3将句子写完整。蜡烛具备的精神是_。4联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。_五、语言表达10、观察下图,回答问题。1你从上图读到人类破坏环境的信息有:_、_、_等。2请你任选其中一项,说说它的破坏性:_3下列说法错误的一项是( )A工业、农业污水都要经过处理再排出。B政府部门要加强监管,对污染环境的行为要处罚。C号召人们植树造林,不乱砍滥伐。D这些都是成人该关心的事,与我们小孩子无关。11、改为“把”字句。(1)银色的雨幕被风斜挂起来。_(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。_(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。_六、书面表达12、作文。罗丹曾说:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”峭壁深渊,怪石云海,花开花落不管是哪一种景致,自然界都赋予它们极致的美。请你选一处美景写一写,把它的美介绍给同学们。