2023-2024学年江西省景德镇市初中语文八年级下册期末自测测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A归省(xng)   缅怀(min)挑拨离间(jiàn)       戛然而止(jiá)B凫水(fú)       狩猎(shòu)强词夺理(qiáng)       安营扎寨(zh)C缥缈(pio)       蒹葭(ji)阳奉阴违(wéi)       络绎不绝(yì)D骈死(pián)       缄默(jin)2、下列词语书写有误的一项是(       )A漂移       陆地       缓慢       豪无疑问B汇聚       流逝       碰撞       两栖动物C恐龙       灭绝       悲惨       天衣无缝D覆盖       措施       膨胀       冰天雪地3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（       ）A这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1:1。B站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人流连忘返。C北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。D小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁，我头都痛了。4、下列句子没有语病的一项是（   ）A教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的措施。B我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C在观众一阵又一阵的喝彩声中，给运动员增添了无穷的力量。D各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）补写下列名句中的上句或下句。关关雎鸠，_。(诗经关雎)_，宛在水中央。(诗经蒹葭)微君之故，_。(诗经式微)_，影布石上。(柳宗元小石潭记)一日不见，_。(诗经子衿)   桃花源记中描绘桃花林中花繁而多的语句是“_”。(2)默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相前四句。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自庄子·逍遥游）【乙】秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者。我之谓也。”（选自庄子秋水）注水：洪水。时：按时。灌：入。河：黄河。泾：直流的水波。两涘渚崖之间：从河的两岸到河中的小洲之间。河伯：传说中的河神名，相传姓冯名夷。以为；认为。端；尽头。旋：旋转，掉转。望洋；抬头仰望的样子。若，传说中的海神名。野语：俗语，俗话。闻道：领会某种道理。莫己若：即“莫若己”，没有人能比得上自己。我之谓：即“谓我”，说的就是我啊。1解释下列句中加点的词。（1）志怪者也：_（2）去以六月息者也：_（3）不辩牛马：_（4）顺流而东行：_2下列句中加点词用法和意义相同的一项是（     ）A其名为鲲/其真无马邪B其视下也/东面而视C亦若是则已矣/于是焉D野语有之曰/泾流之大3用现代汉语翻译下面的句子。（1）怒而飞，其翼若垂天之云。（2）河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。4说说【甲】文中的“鹏”是个怎样的形象。5说说【乙】文中蕴含的道理。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。我穿过了一道又一道小桥。我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城。黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。1根据文段内容，填写下表。游踪景象感受经过院子安然幸福，怡然自乐东巴文字掺人砚池，蘸到笔尖投身民居恬淡怡然，安居乐业2作者以一滴水的身份游丽江。这样写有什么好处？3说说第段划线句子的表达特点与作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成题目。题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1请用优美的语言描绘“明月松间照，清泉石上流”所展示的画面。2两首诗在写法上有什么共同特点？分别结合诗句作简要赏析。六、语言表达（共10分）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。（1）第处搭配不当，应把_改为_。（2）第处结构混乱，应把_改为_。（3）第处成分残缺，应在_后加上_。（4）第处语序不当，应将_与_互换位置。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇请以“最美丽的相遇”为题，写一篇作文提示与要求：（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识（2）不得抄袭（3）文章不得少于600字