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    2023-2024学年江西省新余市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx

    • 资源ID:77105610       资源大小:28.76KB        全文页数:6页
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    2023-2024学年江西省新余市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(       )A丰润(rùn)   绿潮(cháo)   翅翼(yì)       吹熄(x)B忧戚(q)     凝望(níng)   枉然(wng)   祖籍(jí)C红晕(yn)   坦荡(tn)     勃发(bó)       飞奔(bn)D沉醉(zuì)   飘逸(yì)       摇曳(yè)       咏赞(zàn)2、下列汉字书写全都正确的一组是(       )A歇斯底里     迟疑不绝     十拿九稳     神色张皇B无懈可击     心无旁骛     华众取宠     从容不迫C起承转合     怀古伤今     重倒覆辙     郑重其事D前仆后继     不计其数     莫明其妙     狼狈不堪3、选出下列加点成语中使用不正确的一项(       )A沁园春·雪中勾画了一个美轮美奂的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。B这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰,可谓美妙绝伦。C凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛,这方能称为“敬业”。D我们对任何事物都要理解全面,切不可断章取义。4、下面一段文字中画线句子有语病的一项是()A1966年,一部讲述马克思和恩格斯生平的电影,人生转折中的一年在苏联上映。B这部电影最早将马克思这位革命导师的人生搬上了大银幕,让人们真切感受到了这位伟人的一生。C52年后的今天,由中国电影集团公司引进的电影青年马克思在全国上映。D电影青年马克思由法国、德国、比利时联合拍摄,2017年在柏林国际电影节展映后强烈引起关注。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与出师表中的:“                ,              。”两句意思一致。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描绘战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:                      ,                      。先帝不以臣卑鄙,                      ,                      。渔家傲.秋思中写出思乡和壮志难酬的句子:                     ,                      。朝天子.咏喇叭中“                            ”与红楼梦中“白茫茫大地真干净”同工异曲。,日高人渴漫思茶。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成下面小题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1下列各句中“也”字表达的语气不同于其他三项的一项是(     )A环滁皆山也。B望之蔚然而深秀者,琅琊也。C作亭者谁?山之僧智仙也。D醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。2下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是(     )A苍老的容颜,花白的头发,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。B苍老的容颜,花白的头发,颓废地坐在众人之间,这是太守喝醉了。C苍松的容颜,白鹤的头发,醉倒在众人中间,这是太守喝醉看到的景象。D苍松的容颜,白鹤的头发,颓废地坐在众人之间,这是太守喝醉看到的景象。3下列对选文写景特点分析错误的一项是(     )A由山到水,展现全景美。B由远及近,营造层次美。C由点到面,勾勒整体美。D由朝暮到四时,凸显变化美。4下列对选文的理解和赏析错误的一项是(     )A在写朝暮之景过程中蕴含着事理的逻辑关系,静态的景物又具有动感,丰富了表现力。B语言平易流畅,常用典故,不堆砌辞藻,语言生活化、口语化。C本文是一篇文质兼美的散文,突破传统的游记散文模式,融入了议论和抒情成分。D选文表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。怀疑与学问学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠。要知道实际的情形,只有靠自己亲自去观察。做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实证据;但这种证据有时候不能亲自见到,便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学的根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑,常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻练出来的。清代的一位大学问家戴震 ,幼时读朱子的大学章句,便问大学是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书, 朱子是宋代的大儒,他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。 塾师告诉他大学是周代的书, 朱子是宋代的大儒,他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建设在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说。要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来,科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样来的。若使后之学者学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。 1本文的中心论点是什么?2围绕中心论点,作者提出了哪几个分论点?分论点之间是什么关系?3“一切学问家,不但对于流俗传说要这样才能有更新更善的学说产生”中的“一切”和四个“常常”能删去吗?为什么?4“因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过怀疑思索辨别三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是迷信”一句运用了什么论证方法?有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)古诗词鉴赏。酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1对这首诗的内容解说不正确的一项是(     )A首联以伤感低沉的情调,回顾了友人白居易(乐天)的贬谪生活,寄予了深切的同情。B颔联,借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。C颈联,诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是自己虽屡遭贬低,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟。D尾联顺势点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。2颈联形象生动,请按照前一句的形式,将后一句补充完整:翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过,               。此联至今仍常被人引用,你觉得它蕴含了怎样的哲理?六、语言表达(共10分)某班级同学正在就水浒传开展讨论活动。如果你参与其中,在最后的环节中,请你用一组排比句对同学们的发言作概括性的总结。(50字以内)【甲】水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,小说通过众多草莽英雄的人生经历,表现了“官逼民反”的主题。它是一部奇书,值得大家一读。【乙】水浒传采用先分后合的链式结构,构思特别巧妙。情节跌宕起伏,有些情节前后关联,增强了小说的故事性。如“三打祝家庄”“三败高太尉”等。【丙】水浒传的语言属于古代白话,质朴生动,富有表现力。有些词语和今天的意思已经不同了,有些词语今天已经不再使用了。【丁】水浒传塑造了108位梁山英雄好汉,他们个个身怀绝技,豪爽侠义。人物形象鲜明,塑造人物时作者注意了人物的个性和共性。【我】_。七、作文(共40分)按要求作文(一)话题作文常常仰视会使自己变得自卑;常常俯视会使自己变得自傲;唯有平视才能客观看待事物、与人平等相处。有了平视,世界才有和平;有了平视,社会才会和谐;有了平视,自我才能平和。请以“平视”为话题,写一篇文章。(二)半命题作文“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!请以“和谐之美,美在_”为题(从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整),写一篇文章。要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

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