2023-2024学年江西省樟树市初中语文九年级上册期末点睛提升试题.docx
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姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A阴晦(huì) 愕然(è) 嗤笑(ch) 嬉闹(x)B拮据(jí) 惘然(wng) 栈桥(zhàn) 嘟囔(d)C别墅(shù) 恣睢(su) 掺杂(chn) 祭祀(sì)D褴褛(l) 撬开(qiào) 撩逗(liáo) 煞白(sh)2、下面词语书写无误的一项是( )A恍惚 荒谬 地窑 不可名状B脏物 琉璃 晨曦 荡然无存C匍匐 鞠躬 拂晓 丰功伟迹D制裁 赔偿 恳切 永垂不朽3、将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是()鲁迅先生说,“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少。有的人也曾辛勤播种,但之后就不再耕耘浇灌,任由土壤干涸、万物凋零。有的人也曾扬帆起航,但稍遇波浪就退却上岸,自欺欺人地等待“潮平两岸阔,风正一帆悬”。藏于温室、一味等待的旁观者,终将一无所获。绚丽的梦境、漂亮的辞藻,并不等同于实际生活。栉风沐雨、潜志笃行者,最终必有所成。ABCD4、下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )A成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。B炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。C环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。D你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。” 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写我爱这土地这首诗。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(张岱湖心亭看雪)【乙】从武林门而西,望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小入舟入湖。山色如蛾,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥岳坟石径塘而归。草草领略,未及偏赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。【袁宏道西湖(一)】【注释】昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。东阿王:曹植。洛神:洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺;即西湖南岸的净慈寺。1下列加点词语解释不符合语境的一项是( )A湖中人鸟声俱绝(绝:消失)B是金陵人,客此(客:客人)C才一举头(举:抬)D此时欲下一语描写不得(欲:想要)2下列句子朗读停顿划分不准确的一项是( )A有两人/铺毡对坐B余/强饮三大白/而别C午刻/入昭庆,茶毕,即/棹小舟/入湖D湖山/好友,一时凑/集矣3下列说法有误的一项是( )A【甲】文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。【乙】文“则已心飞湖上也”中的“飞”字,将一个初游西湖者急欲见西湖的渴望心情表露无疑。B【甲】文写赏雪,却写了在湖心亭上与金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。【乙】文“湖山好友,时凑集矣”则突出了“山湖”“好友”齐聚的喜悦。C【甲】文“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超凡脱俗的性格。【乙】文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。D【甲】文“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。【乙】文“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。4翻译下列句子。(1)湖中焉得更有此人!(2)大约如东阿王梦中初遇洛神时也。5探究回答。结合选文内容,说说【甲】【乙】两文在内容与情感表达上有何不同。四、现代文阅读(共10分)阅读水浒传两个片段,完成下面小题。【甲】陈太尉上岸,宋江等接着,纳头便拜,宋江道:“文面(在人的脸上刺字,即黥墨之刑)小吏,罪恶弥天,屈辱贵人到此,接待不及,望乞恕罪。”当日宋江请太尉上山,开读诏书萧让却才读罢,宋江以下皆有怒色;只见A从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯得粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义皆横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是甚么人,敢如此大胆!”A正没寻人打处,劈头揪住李虞侯便打,喝道:“写来的诏书,是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”A道:“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的宣员尽都杀了!”众人都来劝解,把A推下堂去。宋江道:“太尉且宽心,休想有半星儿差池。且取御酒,教众人沾恩。”随即取过一副嵌宝金花钟,令裴宣取一瓶御酒,倾在银酒海内,看时,却是村醪(láo,浑浊的酒)白酒;再将九瓶都打开,倾在酒海内,却是一般的淡薄村醪,众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去。鲁智提著铁禅杖,高声叫骂:“忒煞是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”“赤发鬼”刘唐也挺着朴刀杀上来,“没遮拦”穆弘,一齐发作,六个水军头领都骂下关去了。宋江见不是话,横身在里面拦挡,急传将令,叫轿马护送太尉下山,休教伤犯。选自水浒传75回,有删改【乙】宋江便差大小军师吴用、朱武,并萧让、乐和四个,跟随张太守下山,直往济州来参见宿太尉。次日,来馆驿中参见宿太尉。拜罢,跪在西前,宿太尉教平身起来,便道:“加亮先生(指吴用),自从华州一别之后,已经数载,谁想今日得与重会!今天子悉已知之,特命下官赉到天子御笔亲书丹诏、金银牌面、红绿锦缎、御酒表里,前来招安。汝等勿疑,尽心受领。”宿太尉再行不过数十里,又是结彩山棚,前面望见香烟拂道,宋江、卢俊义跪在面前,背后众头领齐齐都跪在地下迎接恩诏。裴宣喝拜。拜罢,萧让开读诏文。萧让读罢丹诏,宋江等山呼万岁,再拜谢恩已毕,宿太尉取过金银牌面、红绿锦缎,令裴宣依次照名给散已罢,叫开御酒,取过银酒海,都倾在里面,随即取过旋杓舀酒,就堂前温热,倾在银壶内,宿太尉执着金钟,斟过一杯酒来,对众头领道:“宿元景虽奉君命,特赉御酒到此,命赐众头领,诚恐义士见疑,元景先饮此杯,与众义士看,勿得疑虑。”众头领称谢不已。宋江,教请出闻参谋相见,宿太尉欣然话旧,满堂欢喜。当请宿太尉居中上坐,闻参谋对席相陪。江等辞了张太守,出城进发,带领众多军马,径投东京来。选自水浒传82回,有删改1【甲】文中宋江拜见陈太尉时为什么称自己为“文面小吏”?2【甲】文中“A”是谁?【甲】文中两个画横线句子表现了“A”怎样的性格?“A”的结局是什么?3【乙】文末画横线处“闻参谋相见,宿太尉欣然话旧,满堂欢喜”,“闻参谋”和“宿太尉”是什么关系?请结合之前内容回答,闻参谋为招安做了哪件事?4结合材料与名著内容,分别探究【甲】文中招安失败和【乙】文中招安成功的原因。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读水调歌头,完成各题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1“丙辰中秋”交代了写词的时间,“大醉”“兼怀子由”交代了_。如果用“望月”两个字来概括词上片的内容,那么下片的内容可以用两个字概括为_2宋代胡仔在苕溪渔隐丛话中评价本词:“中秋词自东坡水调歌头一出,余词尽废。”你认为他的观点有道理吗?请说出理由。六、语言表达(共10分)请你仿照画波浪线的句子 ,在横线上补写三个句子。要求内容相近,句式相同。读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,_,_, _。七、作文(共40分)阅读下面一段文字,从写作的角度谈谈你的感想。欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成了,欧阳修前去祝贺,写下了醉翁亭记。 有位樵夫看后说开头太啰唆,便叫欧阳修到琅琊山南门去看山。欧阳修一看,恍然大悟,便提笔将开头“环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山,其西南诸山,林壑尤美”等文字改为“环滁皆山也”五个字。